分析 “超級(jí)耐藥菌”的出現(xiàn),是細(xì)菌在與青霉素的生存斗爭(zhēng)中通過自然選擇而產(chǎn)生的.正確使用青霉素等抗生素可以有效預(yù)防這種細(xì)菌的產(chǎn)生.
解答 解:(1)非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱OTC,處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱Rx.抗生素藥物必須憑處方購買,因此它屬處方藥,在使用時(shí)必須要認(rèn)真閱讀說明書.
(2)免疫分為兩種,一種是非特異性免疫,是指人生來就有的,包括人體的第一和第二道防線,對(duì)多種病原體有防御作用,另一種是特異性免疫,是出生后逐漸建立起來的,主要指人體的第三道防線,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,免疫是人體的一種生理功能,包括防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視的三大功能,因此,過敏反應(yīng)是人體的免疫功能的體現(xiàn).
(3)有的人對(duì)青霉素過敏,少量注射后就會(huì)發(fā)生休克,甚至死亡事件,這時(shí)因?yàn)榈挚箍乖秩氲墓δ苓^強(qiáng),在這里青霉素相當(dāng)于抗原.
(4)抗生素是非處方藥,必須在醫(yī)師的指導(dǎo)下服用,不能自行購買或任意加大劑量.
故答案為:(1)不屬于;
(2)D;
(3)A;
(4)C.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了安全用藥、免疫、及自然選擇學(xué)說的內(nèi)容.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防止遺傳病的傳播 | B. | 近親結(jié)婚必患遺傳病 | ||
C. | 縮小遺傳病的發(fā)病范圍 | D. | 減少遺傳病的發(fā)生幾率 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 良好生活環(huán)境 | B. | 身體健康 | ||
C. | 心理健康 | D. | 社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程在許多領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景 | |
B. | 公眾該科學(xué)理性的對(duì)待轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品 | |
C. | 我國十分重視轉(zhuǎn)基因生物及其產(chǎn)品安全性問題 | |
D. | 培育成功的轉(zhuǎn)基因食品不存在安全性問題 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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