將活魚(yú)從水中取出，不久便會(huì)死亡的直接原因是
A．體表干燥B．無(wú)法呼吸C．身體內(nèi)缺水D．血液循環(huán)停止
B

試題分析：魚(yú)類(lèi)終生生活在水中，觀察活魚(yú)，可以看到魚(yú)的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚(yú)在呼吸，魚(yú)用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細(xì)血管，當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí)，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，將活魚(yú)從水中取出，不久便會(huì)死亡的直接原因是無(wú)法呼吸，故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

據(jù)下面提供的圖片資料，歸納鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物適于飛翔的特點(diǎn)．

（1）體型及體表覆蓋物______；
（2）前肢及肌肉______；
（3）呼吸方面______；
（4）骨骼______；
（5）消化及其他方面______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在家兔體內(nèi)，把體腔分成胸腔和腹腔的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．胃B．膈C．小腸D．盲腸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

觀察水中游泳的鯽魚(yú)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)不停地用口吞水，由鰓孔排水，這是鯽魚(yú)在
A．濾取食物B．平衡身體C．調(diào)節(jié)比重D．呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

李明同學(xué)為了探究鯽魚(yú)“浮頭”的原因，取來(lái)兩只相同的魚(yú)缸甲、乙，并設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)選出最合理的一種：
A．取大小、活力相當(dāng)?shù)膬蓷l鯽魚(yú)，分別放入盛有等量河水的魚(yú)缸甲、乙中，甲中泵入空氣，乙中不作處理，放置于相同的環(huán)境中觀察。
B．取一大一小活力相當(dāng)?shù)啮a魚(yú)，分別放入盛有等量河水的魚(yú)缸甲、乙中，甲用玻璃封閉，乙不作處理，放置于相同的環(huán)境中觀察。
C．取大小、活力相當(dāng)?shù)膬蓷l鯽魚(yú)，分別放入甲、乙中，甲中加適量河水，乙中加等量煮沸后冷卻的河水，放置于相同的環(huán)境中觀察。
D．取大小、活力相當(dāng)?shù)牧鶙l鯽魚(yú)，平均投放于甲、乙中，甲中加適量河水，乙中加等量煮沸后冷卻的河水，放置于相同的環(huán)境中觀察。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

海葵、海蜇、珊瑚蟲(chóng)的共同點(diǎn)是
A．都是軟體動(dòng)物 B．都有口無(wú)肛門(mén)
C．都用鰓呼吸 D．身體都成左右對(duì)稱(chēng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物中屬于魚(yú)類(lèi)的是(    )
A．章魚(yú)B．鯊魚(yú)C．娃娃魚(yú)D．鯨魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)淡水魚(yú)有1000多種，著名的“四大家魚(yú)”是指
A．草魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、青魚(yú)
B．青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)
C．鰱魚(yú)、鳙魚(yú)、鯽魚(yú)、鯉魚(yú)
D．草魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、鰱魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

魚(yú)在游泳時(shí)，主要靠哪些部位的擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力(　　)
A．魚(yú)鰭B．頭部和軀干部
C．軀干部和尾部D．頭部和尾部

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同步練習(xí)冊(cè)答案