【題目】動物的行為多種多樣,從行為獲得的途徑來看,下列屬于學習行為的是( )
A. 菜青蟲取食白菜 B. 雄性孔雀開屏
C. 黑猩猩釣取白蟻 D. 公雞清晨報鳴
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)生物間的捕食關系圖,請回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是_____。
(2)圖中含有_____條食物鏈,它們相互連接構成了_____。
(3)請寫出其中數(shù)目最多的生物:_____。
(4)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中生物部分缺少了_____。
(5)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質污染(該物質在生物體內難以分解,無法排出),一段時間后,則體內的該有毒物質含量最高的生物是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】構成病毒的基本結構是( )
A.細胞質、細胞核、細胞壁
B.由細胞壁組成的外殼和由核苷酸構成的核心
C.由核酸構成的外殼和蛋白質組成的核心
D.由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成
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【題目】(10分)腎臟是人體的重要器官,它的基本功能是形成尿液。下圖為尿液的形成過程示意圖,表中的液體A、B、C分別取自于圖示結構的不同部位,經過化驗得到如下數(shù)據(jù)。請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:
(1)圖中結構[3]中流動的是 血,與結構[2] 中流動的血液成分比較,含量增多的是 。
(2)分析表中各成分的含量變化,你認為液體B應是 ,取自于圖中的[ ] 部位,是經過 作用形成的。
(3)液體A的主要作用是 ,葡萄糖是通過小腸絨毛上皮細胞的 作用進入液體A中,運送到組織細胞后主要在細胞的 結構中氧化分解,為生命活動提供能量。
(4)尿的形成是連續(xù)的,但人體排尿是間斷的。排尿反射的中樞位于 ,成年人產生尿意時能夠有意識地排尿,說明
。
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【題目】向陽中學生物興趣小組的同學收集到了部分生物圖片(如圖),請你按下列分類方法將這些生物分類,然后回答有關問題.
(1)在這些生物中,能進行光合作用制造有機物的有________;能進行腐生生活的是________;無根,具有莖和葉的植物是________.(填字母代號)
(2)在生物分類學上,水稻與水杉同門不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門.請說出這兩組生物之間,誰的共同特征多?________.
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【題目】日常生活中可能會遇到觸電、水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生呼吸、心跳驟停,則
需要對患者進行心肺復蘇。下列敘述錯誤的是
A. 圖一的操作是為了暢通呼吸道,這是心肺復蘇成功的關鍵一步
B. 圖二是觸摸頸動脈搏動的情況,判定有無心跳
C. 圖三中胸外心臟按壓的正確部位是①
D. 圖四是心肺復蘇的正確做法,乙先做30次心臟按壓,甲再做2次人工呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某農場因連降大雨發(fā)生水澇,導致大豆發(fā)芽率很低。主要原因是種子萌發(fā)時( 。
A. 溫度過低B. 光照不足C. 缺少空氣D. 肥料過多
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