【題目】臨床上常給危重病人吸氧和點滴葡萄糖，這些氧和葡萄糖進入人體后最終到達（）

A. 肺 B. 心臟 C. 血液 D. 組織細胞

【答案】D

【解析】給病人吸氧和點滴葡萄糖后，這些物質會隨著血液循環(huán)到達身體的各個部位，通過物質交換進入人體細胞。人體細胞內有能量轉換器線粒體，線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】唾液淀粉酶消化淀粉的最適溫度是（ ）

A. 320C B. 370C C. 400C D. 15OC

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常人原尿和尿液的成分相比，尿液中

A. 有無機鹽和水 B. 有尿素和水

C. 有蛋白質和無機鹽 D. 尿素濃度高，沒有葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是幾種植物，請分析并回答下列問題：

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[____]_____植物：只有莖、葉的分化，沒有真正根的是[____]_____，能夠產(chǎn)生種子的是[____]_____和[____]_____。

（2）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)根莖葉等器官，但由于______，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

（3）上述植物中能夠真正適應陸地生活的植物有______（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內的某些生理過程，圖二表示一段時間內小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關系，請據(jù)圖回答：

（1）植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的______運送到葉肉細胞，絕大部分通過圖一中的[____]_____散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的______。

（2）農業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[____]_____的效率。

（3）當圖二中光照強度在______（填字母）點之后，小麥體內的有機物開始積累，這是因為______。

（4）圖二中的M點代表此時植物進行的生理活動相當于圖一中的[____]_____。

（5）圖一中的A過程主要通過細胞的______完成：C過程主要通過細胞的______完成：B過程則主要通過葉片上的______完成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】澳大利亞東部有一種外形奇特、美麗的琴鳥，它們大都在冬季繁殖，這樣可以避免蛇類等前來偷食它們的卵和雛鳥，這是（ ）。

A. 對外界刺激作出的反應

B. 變異所造成的

C. 自然選擇的結果

D. 條件反射

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【題目】下列實例不能體現(xiàn)生物與環(huán)境的相適應的是

A. 枯葉蝶形似枯葉

B. 蓮藕的莖和葉都是中空的

C. 千里之堤毀于蟻穴

D. 北極狐的體色接近白色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從食品安全的角度出發(fā)，下列哪種食品不能在市場上出售( 　 )

A. 有蟲眼的青菜 B. 未洗干凈的土豆

C. 未經(jīng)檢疫的豬肉 D. 未包裝的大米

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗一“探究植物生長是否需要無機鹽？”的裝置如圖一；實驗二“探究綠色植物的光合作用”的裝置如圖二。請分析并回答問題：

（1）請針對實驗一提出的問題作出假設：_____________________________________。

（2）實驗一中的A和B形成了一組對照實驗，其變量是____________________。

（3）實驗一中為了減少實驗誤差，還可增設___________組。

（4）實驗二中，若要探究光是光合作用的必要條件，應選擇的實驗組合是__________。

（5）實驗二中，甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復燃，說明該氣體對維持生物圈中_________的相對平衡起了重要作用。

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