【題目】人體發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開始的，這個(gè)細(xì)胞就是（　�。�

A. 受精卵 B. 精子 C. 卵細(xì)胞 D. 生殖細(xì)胞

【答案】A

【解析】睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞，卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒。所以人體發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開始的，這個(gè)細(xì)胞就是受精卵。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】連續(xù)出現(xiàn)陰雨天氣，會(huì)使大棚蔬菜的產(chǎn)量下降。主要原因是陰雨天氣不利于大棚蔬菜的（ ）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.花的傳粉

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【題目】動(dòng)物在水中、陸地上和空中的主要運(yùn)動(dòng)方式分別是（　�。�

A. 行走、奔跑、飛行 B. 游泳、飛行、滑翔

C. 游泳、行走、飛行 D. 爬行、跳躍、飛行

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【題目】小明做了如下實(shí)驗(yàn)：取桑樹枝條甲和乙，將甲剝掉樹皮，乙不做任何處理，分別插入盛有稀釋紅墨水的錐形瓶中。放到溫暖的陽(yáng)光下，當(dāng)看到葉脈有點(diǎn)發(fā)紅時(shí)，他將枝條橫切和縱切，用放大鏡和顯微鏡分別觀察，如圖所示。以下敘述不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄壳o對(duì)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸

B.用放大鏡觀察，被染紅的部位是木質(zhì)部

C.用顯微鏡觀察，被染紅的結(jié)構(gòu)是篩管

D.實(shí)驗(yàn)說明水分和無機(jī)鹽是通過木質(zhì)部自下而上運(yùn)輸?shù)?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】喜鵲筑巢的行為很復(fù)雜，調(diào)控該行為的是（　�。�

A. 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用

C. 遺傳物質(zhì)的控制作用 D. 激素調(diào)節(jié)的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃樹開花后，完成受粉，結(jié)果實(shí)，這屬于（　�。�

A. 分裂生殖 B. 無性生殖 C. 有性生殖 D. 不是生殖方式

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【題目】蠶繭代表家蠶的什么時(shí)期（　　）

A. 蛹期 B. 卵期 C. 幼蟲期 D. 成蟲期

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【題目】細(xì)胞色素C是一種（　�。�

A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 無機(jī)鹽

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【題目】圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間相互關(guān)系示意圖，讀圖回答下列問題：

（1）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的組成，除了生產(chǎn)者、消費(fèi)者外，還包括___________和__________。

（2）寫出圖中最長(zhǎng)的食物鏈（寫出一條）__________。

（3）青蛙的生殖特點(diǎn)是體外受精，卵生，受精過程離不開水。請(qǐng)用箭頭表示青蛙的發(fā)育過程___________。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的。為了減少害蟲對(duì)農(nóng)作物的影響，人們常通過噴灑農(nóng)藥的方法來消滅農(nóng)田中的害蟲，圖中體內(nèi)殘留農(nóng)藥量最多的生物是____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案