在生物學(xué)研究中較早利用實(shí)驗(yàn)方法的人是（ ）

A．沃森 B．克里克 C．哈唯 D．達(dá)爾文

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東徐聞縣梅溪中學(xué)八年級(jí)上第9周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中，正確的是（ ）

A. DNA是主要的遺傳物質(zhì) B. 蛋白質(zhì)控制生物的性狀

C. 一個(gè)DNA分子含有一個(gè)基因 D. DNA上任意片段都可控制生物性狀

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。右下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖判斷，正確的是( )

A．②是細(xì)胞壁

B．④是細(xì)胞核，細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

C．切西瓜或削水果時(shí)流出的汁液通常來自于③

D．動(dòng)、植物細(xì)胞都有①②③④

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察植物標(biāo)本時(shí)，所看到的細(xì)胞數(shù)量最多的是使用 ( )

A．目鏡5×．物鏡10× B．目鏡5×．物鏡40×

C．目鏡10×．物鏡10× D．目鏡16×．物鏡10×

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的一組對(duì)照的是（ ）

A．低溫和光照 B．低溫和黑暗 C．高溫和干燥 D．低溫和溫暖

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大魚吃小魚，小魚吃蝦米�！边@句話描述了生物之間的哪種關(guān)系（ ）

A．合作 B．捕食 C．寄生 D．競(jìng)爭(zhēng)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”說明生物所具有的特征是( )

A．遺傳和變異 B．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C．生活需要營養(yǎng) D．生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市八年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性的物質(zhì)基礎(chǔ)是

A、細(xì)胞的多樣性 B、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C、動(dòng)物數(shù)量的多樣性 D、遺傳物質(zhì)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖甲是中國居民的“平衡膳食寶塔”，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況，其中A、B、C等代表消化道的不同部位：X、Y、Z代表三種營養(yǎng)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中最頂層食物的消化過程，是圖乙中的Y曲線．
（2）圖甲中最底層食物的主要成分是在消化道的口腔（或A）開始被消化，此過程需要唾液淀粉酶（填某種消化酶）的參與．
（3）從圖乙中可以看出，[C]胃能對(duì)Z曲線所表示的營養(yǎng)成分進(jìn)行初步消化．三種營養(yǎng)物質(zhì)最終都是在[D]小腸處被徹底消化和吸收．
（4）學(xué)生飲用牛奶有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)，主要是因?yàn)榕Ｄ讨兴牡鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)．
（5）小娟是一名七年級(jí)的女生，平時(shí)很少運(yùn)動(dòng)，又喜愛甜食，體重增長(zhǎng)很快，她希望自己身材苗條，所以每天很少吃飯，只吃零食和一些水果，你認(rèn)為他的做法對(duì)嗎？不對(duì)；均衡營養(yǎng)、合理膳食．

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同步練習(xí)冊(cè)答案