在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，最直接的證據(jù)是（　�。�
A．現(xiàn)在生存的生物B．化石
C．比較解剖學(xué)D．網(wǎng)上查閱
化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù)，化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說(shuō)明了生物的進(jìn)化歷程和進(jìn)化趨勢(shì)：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的，始祖鳥(niǎo)化石說(shuō)明了鳥(niǎo)類是由古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的等；而比較解剖學(xué)上的同源器官只是證明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；胚胎學(xué)上的證據(jù)（如鰓裂）只是說(shuō)明了古代脊椎動(dòng)物的原始祖先都生活在水中．這些證據(jù)都只是從某一方面來(lái)證明生物的進(jìn)化．
故選：B
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，最直接的證據(jù)是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2007?攀枝花）在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，
化石
化石
是非常重要的證據(jù)．結(jié)合多個(gè)學(xué)科的研究成果，科學(xué)家總結(jié)出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、
由低等到高等
由低等到高等
、由水生到陸生．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

一般來(lái)說(shuō)，生物進(jìn)化的總趨勢(shì)，是由
簡(jiǎn)單
簡(jiǎn)單
到
復(fù)雜
復(fù)雜
，由
低等
低等
到
高等
高等
，由
水生
水生
到
陸生
陸生
．在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，
化石
化石
是非常重要的證據(jù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，化石是非常重要的證據(jù)．
√
√
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，
化石
化石
是非常重要的證據(jù)．對(duì)生物親緣關(guān)系的研究，也可以幫助我們追溯生物進(jìn)化的過(guò)程．在上訴的研究中，我們都用到的
比較法
比較法
的方法．

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