使用顯微鏡時(shí)，錯(cuò)誤的操作是（ ）

A．對(duì)光是要看到白亮的視野

B．安放時(shí)，鏡座距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣約7cm

C．觀(guān)察時(shí)用右眼觀(guān)察，左眼睜開(kāi)畫(huà)圖

D．當(dāng)光線(xiàn)較暗時(shí)，用反光鏡的凹面來(lái)對(duì)光

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京昌平第三中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了研究光對(duì)大豆生長(zhǎng)的影響，某生物小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙兩個(gè)花盆中分別種下形態(tài)、大小和數(shù)量相同且健壯的大豆苗，實(shí)驗(yàn)條件設(shè)計(jì)如下表。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有一處錯(cuò)誤，應(yīng)該改為（ ）

A、乙花盆放到光亮處

B、甲花盆放到黑暗處

C、甲花盆的溫度高于20℃

D、乙花盆澆充足的水

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃河三角洲動(dòng)物園已于2012年“十一”正式開(kāi)放,首批引進(jìn)了東北虎、金錢(qián)豹、狗熊、鴯鹋（er miao）、斑馬、白袋鼠、金剛鸚鵡等野生動(dòng)物。某同學(xué)參觀(guān)后對(duì)上述動(dòng)物的主要特征進(jìn)行了梳理總結(jié),你認(rèn)同的是（ ）

A．從呼吸方式上看,都是雙重呼吸

B．從生殖上看,都是體內(nèi)受精、胎生

C．從體溫調(diào)節(jié)上看,都屬于恒溫動(dòng)物

D．從內(nèi)部結(jié)構(gòu)上看,體腔內(nèi)都有膈

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語(yǔ)中所指的生物之間的關(guān)系是（ ）

A、捕食 B、合作

C、競(jìng)爭(zhēng) D、互利互惠

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016貴州六盤(pán)水第二十一中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

種子植物根據(jù)種子外面有無(wú)果皮包被可以分為 植物和 植物。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究影響大棚產(chǎn)量的因素，某校生物科技小組在三個(gè)大棚內(nèi)，按下表要求進(jìn)行了種植實(shí)驗(yàn)：（其他條件相同）對(duì)該種植實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是（ ）

大棚

甲

乙

丙

二氧化碳濃度

0．03%

0．1%

0．1%

溫度

30℃

30℃

20℃

A．甲乙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是二氧化碳濃度

B．乙丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度

C．甲丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度和二氧化碳

D．可以構(gòu)成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量分別是溫度和二氧化碳濃度

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀(guān)察臨時(shí)裝片時(shí)，視野里出現(xiàn)了污點(diǎn)，污點(diǎn)不可能在（ ）上。

A．物鏡 B．目鏡 C．裝片 D．反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅省白銀市八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

因?yàn)橐粋�(gè)蜂群中的蜜蜂數(shù)目很多，所以說(shuō)蜜蜂是營(yíng)群體生活的昆蟲(chóng)。 （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年湖南長(zhǎng)沙寧鄉(xiāng)雙鳧鋪中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試生物試卷（三）（解析版） 題型：綜合題

下圖為植物葉進(jìn)行某生理活動(dòng)示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在白天光照條件下，葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí)，B為氧氣，則A為 ，C為 。

（2）在白天光照條件下，根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵?lái)自于葉片的 作用。在此作用過(guò)程中，B為 參與了生物圈的水循環(huán)。

（3）從上述可見(jiàn)，在白天光照條件下，綠色植物的葉片進(jìn)行 種生理作用。

（4）圖中的A和B進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的____ ；光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)

（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

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