某生物小組的同學(xué)在探究消化液的作用時，先在四支試管中放入等量的饅頭碎屑，然后分別滴加不同的消化液2毫升。將四支試管放置在37℃的水浴中一段時間后，各滴加2滴碘液，并振蕩，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有2號試管中變藍(lán)了。由此可以推斷，2號試管中加入的消化液是( )

A. 胃液 B. 腸液 C. 胰液 D. 唾液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級下學(xué)期第三次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有性生殖和無性生殖的描述，錯誤的是（ ）

A. 不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無性生殖

B. 由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖

C. 能進(jìn)行無性生殖的植物，不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞

D. 用植物的根、莖、葉等繁殖新個體的方式屬于無性生殖

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國北方農(nóng)村常把紅薯貯存在地窖中，人們在進(jìn)入地窖之前，往往先把一盞油燈吊入地窖中，（ ）

A. 測量地窖中二氧化碳的含量 B. 測量地窖中氧氣的含量

C. 為了能夠看見地窖中的東西 D. 測量地窖中一氧化碳的含量

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能構(gòu)成一個完整食物鏈的是（ ）

A. 虎→鹿→綠色植物 B. 蝦→小魚→大魚

C. 綠色植物→蛇→鷹 D. 綠色植物→兔→狐

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省七年級下學(xué)期第一次月考（3月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為模擬膈肌運動的示意圖，下列敘述正確的是( )

A. 圖甲演示吸氣，膈肌收縮 B. 圖乙演示吸氣，膈肌舒張

C. 圖甲演示呼氣，膈肌舒張 D. 圖乙演示呼氣，膈肌收縮

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省七年級下學(xué)期第一次月考（3月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是給患佝僂病的兒童開的處方，合理的是( )

A. 鈣片和維生素 B. 鈣片和維生素

C. 鈣片和葡萄糖 D. 鈣片和魚肝油

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科目：初中生物 來源：2017屆四川省九年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

我市某校生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對淀粉的消化作用時，設(shè)計了如下實驗方案：

試管

加入的物質(zhì)

處理溫度

處理時間

滴加碘液檢驗

實驗現(xiàn)象

①

淀粉糊2毫升＋清水2毫升

37℃

10 min

2滴，搖勻

②

淀粉糊2毫升＋唾液2毫升

37℃

10 min

2滴，搖勻

③

淀粉糊2毫升＋唾液2毫升

0℃

10 min

2滴，搖勻

請分析回答下列問題：

(1)如果把試管①和試管②作為一組對照實驗，該對照實驗的變量是_______。

(2)預(yù)測試管中溶液顏色的變化：試管①變藍(lán)；試管②____________，原因是唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖。

(3)興趣小組的同學(xué)想進(jìn)一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，補加了③號試管。要證明溫度對唾液淀粉酶有影響作用，應(yīng)選用__________兩只試管進(jìn)行對照實驗。

(4)從實驗可知淀粉的消化是從口腔開始，最終還要在__________(消化道哪一部位)內(nèi)被徹底消化，經(jīng)吸收進(jìn)入血液。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省唐山市七年級上單元測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色開花植物受精以后，還能繼續(xù)發(fā)育的是（ ）

A．柱頭 B．子房 C．雄蕊 D．雌蕊

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

校園的一棵小樹現(xiàn)在長高了很多，這主要是因為 ( )

A. 細(xì)胞數(shù)目增多了

B. 細(xì)胞體積增大了

C. 細(xì)胞數(shù)目增多、細(xì)胞體積增大和細(xì)胞分化

D. 細(xì)胞分化了

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