A.各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力 |
B.環(huán)境變化造成生物出現(xiàn)定向的變異 |
C.生物為獲取足夠的食物和空間進(jìn)行生存斗爭(zhēng) |
D.自然選擇的結(jié)果是適者生存,不適者被淘汰 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.都是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果 | B.分別是自然選擇和人工選擇的結(jié)果 |
C.都是長(zhǎng)期人工選擇的結(jié)果 | D.分別是人工選擇和自然選擇的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.抗生素的生產(chǎn)質(zhì)量急劇下降 |
B.抗生素引發(fā)人體的過敏反應(yīng) |
C.“超級(jí)細(xì)菌”已經(jīng)變異成為病毒 |
D.濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌抗藥性不斷增強(qiáng) |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說 | B.孟德爾的性狀遺傳學(xué)說 |
C.斯德的自然發(fā)生學(xué)說 | D.米勒的生命起源學(xué)說 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.生物的變異是不定向的,生物進(jìn)化的方向也是不定向的 |
B.在自然界中,生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性 |
C.只有發(fā)生有利變異的個(gè)體才能在生存斗爭(zhēng)中生存下來 |
D.變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.環(huán)境因素遺傳和變異 | B.適者生存遺傳和變異 |
C.遺傳和變異環(huán)境因素 | D.生存斗爭(zhēng)環(huán)境因素 |
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