3.生態(tài)因素對(duì)其進(jìn)一步劃分可以為生物因素和非生物因素.

分析 環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素.

解答 解:環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.
種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式.
故答案為:生物;非生物

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)因素的含義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,下列選項(xiàng)中可以作為一個(gè)對(duì)照組的是( 。
A.25℃和有光B.溫度和濕度C.有空氣和無空氣D.溫度和無光

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.用顯微鏡觀察裝片時(shí),若將裝片向左上方移動(dòng),則視野中看到的物像向哪個(gè)方向移動(dòng)( 。
A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.細(xì)菌是單細(xì)胞生物,它與植物細(xì)胞比較,主要是它沒有真正的細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于生物圈的說法正確的是( 。
A.生物圈僅由植物、動(dòng)物及其中的微生物構(gòu)成
B.生物圈指生物活動(dòng)能達(dá)到的范圍,包括月球
C.生物圈包括地球的全部
D.生物圈是地球上生物及其生存空間的總稱

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.干旱造成農(nóng)作物減產(chǎn),這說明農(nóng)作物生存所需要的基本條件之一是( 。
A.陽光B.C.空氣D.溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.大多數(shù)多細(xì)胞生物的生長發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開始的,這個(gè)細(xì)胞就是( 。
A.卵細(xì)胞B.精子C.受精卵D.肌肉細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.植物體的主要組織是分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織.人體結(jié)構(gòu)層次由小到大依次排列成:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.請(qǐng)仔細(xì)觀察魚的頭部結(jié)構(gòu)圖,回答下面的問題.
(1)魚的呼吸器官是鰓,是由又多又細(xì)的鰓絲組成的,它的顏色是鮮紅色,因?yàn)楹写罅康拿?xì)血管.
(2)下列有關(guān)進(jìn)入魚體和流出魚體的水中,溶解的氣體成分的變化說法正確的是A
A流出魚體的氣體含二氧化碳增多,氧氣減少.
B流出魚體的氣體含二氧化碳減少,氧氣增多.
C流出魚體的氣體含二氧化碳和氧氣的量都減少.
D流出魚體的氣體含二氧化碳和氧氣的量都不變.
(3)魚體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力是D
A、胸鰭的作用B、背鰭的作用C、尾鰭的作用D、尾部及軀干部的擺動(dòng)和尾鰭共同的作用.

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同步練習(xí)冊(cè)答案