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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西南昌卷)生物(帶解析) 題型:填空題
(4分)小明爸爸說(shuō)“在我小的時(shí)候,田埂、地頭有很多的蚯蚓,可是現(xiàn)在蚯蚓越來(lái)越少了!毙∶飨腧球緸槭裁丛絹(lái)越少呢?會(huì)不會(huì)是施了農(nóng)藥的原因呢?
(1)你覺(jué)得要探究清楚這個(gè)問(wèn)題,應(yīng)該設(shè)計(jì) 和 的土壤為單一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)蚯蚓之所以要保持濕潤(rùn)的體壁,主要是因?yàn)?u> ,蚯蚓常年生活在溫度變化不大的土壤深層原因是 ;
(3)蚯蚓在局部一側(cè)裝有電極的T型迷宮內(nèi),經(jīng)過(guò)多次嘗試和錯(cuò)誤后,能夠直接爬向無(wú)電極一側(cè)的潮濕暗室。這是蚯蚓的 _(先天性行為、學(xué)習(xí)行為)。
(4)蚯蚓以植物的枯葉、朽根等為食,在生態(tài)系統(tǒng)中的作用與細(xì)菌、真菌一樣屬于
(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西南昌卷)生物(解析版) 題型:填空題
(4分)小明爸爸說(shuō)“在我小的時(shí)候,田埂、地頭有很多的蚯蚓,可是現(xiàn)在蚯蚓越來(lái)越少了!毙∶飨腧球緸槭裁丛絹(lái)越少呢?會(huì)不會(huì)是施了農(nóng)藥的原因呢?
(1)你覺(jué)得要探究清楚這個(gè)問(wèn)題,應(yīng)該設(shè)計(jì) 和 的土壤為單一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)蚯蚓之所以要保持濕潤(rùn)的體壁,主要是因?yàn)?u> ,蚯蚓常年生活在溫度變化不大的土壤深層原因是 ;
(3)蚯蚓在局部一側(cè)裝有電極的T型迷宮內(nèi),經(jīng)過(guò)多次嘗試和錯(cuò)誤后,能夠直接爬向無(wú)電極一側(cè)的潮濕暗室。這是蚯蚓的 _(先天性行為、學(xué)習(xí)行為)。
(4)蚯蚓以植物的枯葉、朽根等為食,在生態(tài)系統(tǒng)中的作用與細(xì)菌、真菌一樣屬于
(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
小明爸爸說(shuō):“在我小的時(shí)候,田埂、地頭有很多的蚯蚓,可是現(xiàn)在蚯蚓越來(lái)越少了。”小明想蚯蚓為什么越來(lái)越少了呢?會(huì)不會(huì)是農(nóng)藥施用過(guò)多的原因呢?
(1)小明在探究前提出的問(wèn)題是: ?(2)你覺(jué)得要探究清楚這個(gè)問(wèn)題,應(yīng)該控制 為單一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)現(xiàn)如今田地里的蚯蚓越來(lái)越少,這說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是 。
(4)蚯蚓在T型迷宮內(nèi),經(jīng)過(guò)多次嘗試和錯(cuò)誤后,能夠?qū)W會(huì)直接爬向無(wú)電極一側(cè)的潮濕暗室,這是蚯蚓的 行為,蚯蚓建立這種行為的主要方式是 。
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