（2013•無錫）“小草依依，踏之何忍”設(shè)置這些提示語提醒人們不要踐踏小草，因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走，會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長，土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是（ ）

A．植物缺少無機(jī)鹽，影響生長

B．植物缺少水，影響光合作用

C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸

D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用的實(shí)質(zhì)是 ( )

A．制造有機(jī)物，釋放氧氣，把有機(jī)物中的能量釋放出來

B．分解有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的能量

C．制造有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的能量

D．分解有機(jī)物，釋放二氧化碳，把有機(jī)物里的能量釋放出來

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省巴中市南江縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•南江縣期末）如圖是演示種子呼吸的示意圖．

（1）澄清石灰水遇到 變 ．在這個(gè)試驗(yàn)中會觀察到這一現(xiàn)象的是 組．

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明種子呼吸作用釋放 ．

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)置兩組的目的是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•滕州市期末）下面的圖甲是人的關(guān)節(jié)示意圖，圖乙是人伸肘或屈肘時(shí)的示意圖．請據(jù)圖回答各問題：

（1）填出圖甲中部分關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)名稱：[①] 、[③] 、[⑤] ．

（2）圖乙是人 （填“伸肘或屈肘”）時(shí)的示意圖，此時(shí)[①]肱二頭肌 ，[②]肱三頭肌 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•建寧縣模擬）制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，刮取細(xì)胞的部位和在載玻片中央滴加的液體分別是（ ）

A．口腔內(nèi)側(cè)壁、清水 B．口腔內(nèi)側(cè)壁、0.9%生理鹽水

C．舌頭表面、清水 D．舌頭表面、0.9%生理鹽水

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•東平縣校級期末）肥城市牛山森林公園是我市原生態(tài)的天然森林生態(tài)系統(tǒng)，公園內(nèi)有森林、水域、峽谷等風(fēng)景區(qū)，園區(qū)內(nèi)廣泛分布松、柏、厥等植物，野兔、鼠、蛇、布谷鳥、麻雀等動(dòng)物也常被發(fā)現(xiàn)．請分析回答：

（1）牛山國家森林公園擁有森林、水域、峽谷等不同風(fēng)景區(qū)，這體現(xiàn)了生物多樣性中的 ；從生態(tài)系統(tǒng)類型角度分析，距離牛山很近的康王河屬于 生態(tài)系統(tǒng)．

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分角度分析，題目列舉的生物中沒有 ，蕨屬于公園的 ，蕨多見于棋山的陰暗潮濕處，你認(rèn)為影響蕨分布的環(huán)境因素是 ．

（3）在牛山森林公園的“草→鼠→蛇”這條食物鏈中，獲得能量最少的生物是 ，該食物鏈體現(xiàn)了牛山森林公園的各成分可依靠 ； 而相互聯(lián)系，形成一個(gè)統(tǒng)一的整體．

（4）如今人們越來越注重休閑鍛煉，前往牛山森林公園旅游的人越來越多，這無疑會影響牛山的生態(tài)環(huán)境．你為牛山的生態(tài)環(huán)境保護(hù)提出一條合理建議 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市莒南縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•莒南縣期末）請根據(jù)鳥卵和鳥的胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題：

（1）圖中的5和10的結(jié)構(gòu)名稱是 ，作用是 ．

（2）8是由鳥卵結(jié)構(gòu)中的[ ] 發(fā)育而來的．該結(jié)構(gòu)與 和 共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞．

（3）圖中7是 ，作用是 ．圖中4是 ．

（4）人工孵化小雞時(shí)，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是 ，所提供的外界條件應(yīng)該是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市新化縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•新化縣期末）俗話說“風(fēng)馬牛不相及”，但牛和馬也有相似的特征，從分類上看，牛和馬同屬于一個(gè)（ ）

A．科 B．屬 C．綱 D．目

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濱州無棣常家八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑色牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛，請回答：

（1）黑色和棕色哪種是 顯性性狀。

（2）如果用B和B表示牛的毛色是顯性基因和隱性基因，寫出上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成 。

（3）上述兩頭黑牛交配繁殖生出黑色小牛的可能性是 。

（4）如果用一頭雄牛與多頭雌牛（基因組成為BB）交配，出生20頭小牛，全部為黑色，則此雄牛的基因型最可能是 。

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同步練習(xí)冊答案