【題目】我市某地的一塊荒地在城建過程中被改造成另一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，改造前后的一些變化如表所示，據(jù)此作出的判斷，錯誤的是（ ）

A. 改造目的是為市民提供生活物質(zhì)

B. 改造后該區(qū)域的植物多樣性增加

C. 改造后該區(qū)域的小氣候得到改善

D. 改造后增加了該區(qū)域的濕地面積

【答案】A

【解析】

試題從表中看出，改造后的生態(tài)系統(tǒng)水生植物較多，應(yīng)是增加了濕地面積，從而使植物多樣性加大，氣候條件得到改善，其目的并不是為了提供生產(chǎn)、生活物質(zhì)．

解：A、改造的目的是告訴氣候條件，不是為了給人們提供豐富的生產(chǎn)和生活物質(zhì)，A錯誤；

B、改造前物種的種類是20種，改造后是30種，改造后該區(qū)域的植物多樣性增加，B正確；

C、植被覆蓋率增加到25%，可該區(qū)域的小氣候環(huán)境得到改善，C正確；

D、改造前優(yōu)勢物種是陸生植物，而改造后優(yōu)勢物種是水生植物，改造增加了該區(qū)域的濕地面積，D正確．

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖片回答下列問題

（1）關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、（ ）_和（ ）__三部分組成的。

（2）在進行劇烈活動時，有時會發(fā)生（ ）___從（ ）__滑脫出來的現(xiàn)象，這就是我們平常所說的脫臼。

（3）使關(guān)節(jié)具有靈活性的是⑤__和關(guān)節(jié)腔里的__；使關(guān)節(jié)具有牢固性的結(jié)構(gòu)是②__，它的內(nèi)壁可分泌__，其作用是_____。

（4）下圖中能正確表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉關(guān)系的圖是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】楊樹的莖能不斷的長粗是因為莖內(nèi)有形成層．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)某生物興趣小組設(shè)計的實驗裝置圖，回答下列問題。

（1）若要探究植物光合作用需要光，應(yīng)將上圖中______兩實驗裝置作為一組對照，預(yù)期實驗現(xiàn)象為號試管內(nèi)能產(chǎn)生氧氣。

（2）上述實驗現(xiàn)象雖與預(yù)期相符，但還不能說明假設(shè)一定是正確的，為此，你認為該小組還應(yīng)進行______。

（3）圖2中A塑料袋內(nèi)裝入含有酵母菌的面團，B塑料袋內(nèi)裝不含有酵母菌的面團，袋口均塞入橡皮管并密封。試問，此對照實驗設(shè)置的變量是______。一天后，A、B兩袋中只有其中一袋產(chǎn)生了某種氣體，你將如何鑒定這種氣體？______。（簡要說明原理即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問題。

材料一：慶云縣，位于山東省西北部，隸屬于山東省德州市，盛產(chǎn)糧、棉、水果、蔬菜，已形成棗、菜、畜牧三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，是山東省的重要蔬菜生產(chǎn)基地和金絲小棗集中產(chǎn)區(qū)。據(jù)不完全統(tǒng)計，植物__科___余種，鳥類__科__種，農(nóng)副產(chǎn)品主要有：金絲小棗、大葉香菜（芫荽）、香菇、肉雞、肉兔等；金絲小棗作為慶云特產(chǎn)。其中金絲小棗具有皮薄肉厚、味美香甜、營養(yǎng)豐富等特點，有較高的食用、藥用價值，享有“鮮荷連水碧，小棗射云紅”的美譽。1993年興建的慶云水庫屬全國中型平原水庫，占地面積5000畝，年調(diào)蓄能力3000多萬立方米，中心島上多種候鳥棲息，是旅游觀光的好去處。

材料二：生物興趣小組的同學(xué)想探究肉雞產(chǎn)生的過程，繪制了如下的圖示：

材料三：生物興趣小組的同學(xué)對慶云縣境內(nèi)存在的部分生物仿照生物進化樹列出了它們的進化的“先后順序”，如圖：

（1）資料一中的劃線部分體現(xiàn)了_________的多樣性，嚴務(wù)水庫中心島上多種候鳥棲息，是旅游觀光的好去處，這是利用了生物多樣性的_______價值；長期以來棗農(nóng)利用棗樹根易生根蘗的特性，在金絲小棗的繁殖的時候主要依靠根生苗繁殖，這種繁殖方式屬于________生殖。

（2）資料二中表示的肉雞的進化的基本過程，X、Y、Z表示生物進化中的基本環(huán)節(jié)，X、Y分別是_____、_____ ；家雞體內(nèi)含有的全部基因被稱為肉雞的_________。

（3）由材料三圖示可以看出，[C]與鳥類都起源于古代的________ ，現(xiàn)在的[C]與鳥類存在很大差別，這是適應(yīng)不同生活環(huán)境的結(jié)果。

（4）寫出材料三圖示中[D]代表的動物類群：__________，該動物類群的發(fā)育屬于______發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗裝置，每個燒杯均放有等量的干燥小麥種子（10粒），并提供相應(yīng)環(huán)境條件。

（1）小麥種子的營養(yǎng)主要貯存在_____中。

（2）若想探究“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，應(yīng)選用哪兩組種子作為對照實驗？_________。

（3）每個燒杯放入10粒種子而不是1粒種子，其目的是_____________________________。

（4）該小組進行實驗時，發(fā)現(xiàn)____組的種子萌發(fā)了，請你分析C組種子沒有萌發(fā)的原因是___________________。

（5）有人將20粒小麥種子平均分成兩等分，分別播種在肥沃和貧瘠的土壤中，你預(yù)測一下種子萌發(fā)的情況_________（填“同時萌發(fā)”，“肥沃土壤中的種子先萌發(fā)”，“貧瘠土壤中的種子先萌發(fā)”），由此在播種的時候帶給你的啟發(fā)是______________________。

（6）學(xué)以致用：春播時有許多要注意的事，例如，有些作物的種子在播種前要浸種；土壤需要耕和耙，變得松軟；我國北方在旱季播種以后，常進行“地膜覆蓋”。請說說這些措施為種子萌發(fā)提供了哪些條件______________________________。

（7）為促進小麥莖稈的健壯防止倒伏，可給小麥適當(dāng)?shù)氖┘?/span>_______肥。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1-圖3是人和動物運動的結(jié)構(gòu)模式圖，請識圖后回答下列各題：

（1）完成圖1動作時，____________收縮，使肘關(guān)節(jié)彎曲，前臂上提，此時____________舒張。這說明人體任何一個運動（動作）都是由多塊骨骼肌協(xié)調(diào)完成的。

（2）完成圖1、圖2兩動作時，會發(fā)現(xiàn)要完成1、2動作時是受____________協(xié)調(diào)和控制。

（3）依據(jù)圖示可概括出骨骼肌、關(guān)節(jié)、骨三者之間在運動過程中的關(guān)系是: 運動是以______為杠桿、____________為支點、_____________收縮為動力形成的。

（4）某人由于意外而使前臂骨發(fā)生骨折，圖3是醫(yī)生為他拍的X光照片。醫(yī)生及時將骨折的兩端接回原位，一段時間后骨折得到修復(fù)。請問，與骨折后的修復(fù)有關(guān)的結(jié)構(gòu)叫_________，這一結(jié)構(gòu)內(nèi)有成骨細胞，它不僅與骨折后的修復(fù)有關(guān)，還與骨的___________有關(guān)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株完整的綠色開花植物，由 器官和繁殖器官構(gòu)成， 、 、 屬于繁殖器官。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下流程圖中不正確的是

A. 食物鏈的結(jié)構(gòu)：陽光→草→兔→狐

B. 細胞分裂過程：細胞核分裂→細胞質(zhì)分裂→新細胞形成

C. 植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體

D. 人類進化的大致過程：南方古猿→直立人→智人

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同步練習(xí)冊答案