20．小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字，請問透明紙上寫的是什么字？（　�。�
A．pB．qC．dD．b

分析 （1）顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反．
（2）做此類題有個小訣竅，就是把這個字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．

解答 解：在一張小紙上寫好一個“p”字后，旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“d”．所以，“小明在顯微鏡的視野中看到一個‘p’字”，透明紙上寫的是“d”．
故選：C

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡成倒立的像，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．綠色植物通過光合作用生產(chǎn)的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物．請你用一個公式來表示綠色植物制造有機(jī)物的過程，你將它表示為二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$氧氣+有機(jī)物（儲存能量）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．眼球中對光線敏感的細(xì)胞存在于（　�。�
A．晶狀體B．視網(wǎng)膜C．脈絡(luò)膜D．角膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．有關(guān)顯微鏡使用的敘述，正確的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降
B．調(diào)節(jié)反光鏡對光，光線強(qiáng)時用凹面鏡，光線弱時用平面鏡
C．觀察微小結(jié)構(gòu)時，應(yīng)先使用低倍鏡，再使用高倍鏡
D．物像的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)+物鏡放大倍數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．一首好的詩詞中蘊(yùn)含著豐富的美學(xué)價值，讀來讓人心身通暢．柳宗元的《江雪》詩中寫道：千山鳥飛絕，萬徑人滅．孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪．同學(xué)們都比較熟悉，請回答：
（1）詩中所描寫的生物的運(yùn)動方式有飛行、游泳、行走（至少寫出三種）．
（2）鳥飛翔的生理基礎(chǔ)是由骨、骨連結(jié)、肌肉構(gòu)成了其運(yùn)動系統(tǒng)．其呼吸器官是肺，而水中的魚則用鰓呼吸．
（3）冬天有的鳥飛向南方越冬這是一種遷徙行為，由遺傳物質(zhì)決定的，也是長期自然選擇的結(jié)果．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．兒童只要多吃含鈣多的食物，就不會患佝僂�。粒ㄅ袛鄬﹀e）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于免疫的實(shí)例中，屬于非特異性免疫的是（　�。�
A．接種卡介苗B．淚液和唾液的殺菌作用
C．注射乙肝疫苗D．患天花的人以后不再患

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用，某小組同學(xué)設(shè)計了兩組實(shí)驗方案．共同點(diǎn)是：相同的玻璃瓶兩只分為甲乙兩組，分別加入等量的溫開水．然后按各自方案加入不同物質(zhì)，將相同的氣球套在瓶口．放于溫暖環(huán)境中，一段時間后觀察．
方案一：甲組瓶內(nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖，乙組瓶內(nèi)只加入等量的蔗糖．
方案二：甲組瓶內(nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖，乙組瓶內(nèi)只加入等量的干酵母．
請分析以上兩種方案：
（1）預(yù)期實(shí)驗現(xiàn)象：方案一甲中的氣球鼓起來，乙中的氣球無變化，方案二甲中的氣球鼓起來，乙中的氣球無變化
（2）你認(rèn)為哪個方案更合理？方案一．理由是：因為此實(shí)驗是驗證酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象的，因此變量應(yīng)該是酵母菌，方案一的變量是酵母菌，方案二的變量是蔗糖
（3）酵母發(fā)酵產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，如何證明？通入澄清的石灰水，能使石灰水變渾濁．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．已知有酒窩和無酒窩是一對相對性狀，若一對夫婦的基因組成都是Aa，那么他們的子女的基因組成可能是（　�。�
A．AA，aaB．Aa，aaC．AA，Aa，aaD．aa

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案