20．下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的（　�。�
A．蚯蚓B．蝸牛C．山羊D．黑猩猩

分析 學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層．動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力，學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長過程中，通過經(jīng)驗(yàn)的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程．動(dòng)物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重越大，利用經(jīng)驗(yàn)解決問題能力就越強(qiáng)．

解答 解：學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．動(dòng)物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大．
   蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物、蝸牛是軟體動(dòng)物、山羊是哺乳動(dòng)物、黑猩猩是哺乳動(dòng)物，其中黑猩猩最高等，大腦最發(fā)達(dá)，因此，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是黑猩猩．
故選：D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物的種類越高等，大腦越發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．綠色植物通過光合作用，最終將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在（　�。�
A．葉綠體B．氧氣C．淀粉D．無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．某校生物興趣小組對一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中生物攝取的食物成分進(jìn)行分析，并將結(jié)果記錄在如表中．如圖是某條食物鏈中五種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖．請據(jù)圖回答下列問題：
生物種類蛇貓頭鷹鼠兔
體內(nèi)食物來源鼠、兔蛇、鼠、兔草草
（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖表一中缺少的成分是非生物成分、分解者．
（2）根據(jù)表中的信息，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)有4條食物鏈．
（3）此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)從生產(chǎn)者（或草）固定太陽能開始．
（4）若圖中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對應(yīng)的生物是草．
（5）在獲得能量最多的食物鏈中，貓頭鷹屬于第三或3營養(yǎng)級；在此生態(tài)系統(tǒng)中，貓頭鷹與蛇的關(guān)系是捕食、競爭．
（6）若表中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會減少（先減少后增加），從而影響生態(tài)平衡．
（7）假如蛇的食物全部來自鼠，鼠體內(nèi)含有的能量只有10%能夠流入蛇，則蛇體內(nèi)的能量每增加1千焦需消耗含10千焦能量的鼠．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．考場上的你，信心滿滿，大腦飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，筆尖輕快地寫下答案．這些生命活動(dòng)需要消耗能量，能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解．這個(gè)過程是怎樣的呢？

（1）食物中含有能量的物質(zhì)，進(jìn)入消化系統(tǒng)后，逐步被消化．請參照左圖中兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線，繪出淀粉的消化曲線．
（2）由如圖可以看出食物被消化的主要場所是小腸．請問小腸與其消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)．小腸長約5-6米；小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多小腸絨毛；小腸內(nèi)有腸腺分泌的腸液、肝臟分泌的膽汁、胰腺分泌的胰液利于各種營養(yǎng)物質(zhì)的消化
（3）葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達(dá)腦部細(xì)胞的過程中，經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是⑤→④→②→③→①（填寫序號）
①主動(dòng)脈②肺靜脈③左心室④右心房⑤下腔靜脈
（4）葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進(jìn)行．如圖所示吸氣過程中，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)．
（5）氧氣在肺泡處進(jìn)入血液，與血紅蛋白結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管，再通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．切西瓜時(shí)會流出汁液．汁液主要存在于細(xì)胞的（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)里B．細(xì)胞核里C．液泡里D．細(xì)胞膜里

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．一般鳥類身體最發(fā)達(dá)的肌肉是（　�。�
A．頸肌，使頸靈活轉(zhuǎn)動(dòng)B．胸肌，牽動(dòng)兩翼自由飛行
C．尾肌，靈活舒縮控制飛行方向D．后肢肌，利于在地上行走

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．獵豹把捕來的獵物高高掛在樹枝上的行為是領(lǐng)域行為．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在顯微鏡下觀察印有“p”字樣的玻片，看到的物像是（　�。�
A．bB．pC．dD．q

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．蚯蚓生活在土壤中，下列說法不正確的是（　　）
A．蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物
B．蚯蚓能分解土壤中的有機(jī)質(zhì)
C．蚯蚓能通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動(dòng)，夜伏晝出
D．蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成

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