【題目】食物中的淀粉最終被分解為 ,蛋白質(zhì)最終被分解為 ,脂肪被分解為甘油和脂肪酸。

【答案】葡萄糖;氨基酸

【解析】

試題分析:淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等是大分子的有機(jī)物,必須經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收,水、無(wú)機(jī)鹽、維生素是小分子的無(wú)機(jī)物,不要經(jīng)過(guò)消化,可以被人體直接吸收,淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖,最后在小腸中被最終消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用;蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸;而脂肪則是被消化成了甘油和脂肪酸.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),刮取細(xì)胞的部位和在載玻片中央滴加的液體分別是( )
A.口腔內(nèi)側(cè)壁、清水
B.口腔內(nèi)側(cè)壁、0.9%生理鹽水
C.舌頭表面、清水
D.舌頭表面、0.9%生理鹽水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雙眼皮由基因A控制,aa則表現(xiàn)為單眼皮;爸爸媽媽都是雙眼皮,生了一個(gè)單眼皮女兒,若此夫婦再生一個(gè)孩子,是單眼皮的概率是

A. 25%B. 75%C. 10%D. 0

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆的相對(duì)性狀明顯,是雜交實(shí)驗(yàn)的好材料。著名的遺傳學(xué)之父孟德爾通過(guò)分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。豌豆的植株有高莖的,也有矮莖的,F(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下。請(qǐng)根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題:

甲組:高莖×高莖高莖410株矮莖0株

乙組:高莖×矮莖高莖200株矮莖198株

丙組:高莖×高莖高莖305株矮莖106株

(1)在甲組中豌豆的親代都是高莖,后代也都是高莖,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為___________,豌豆的高莖與矮莖在遺傳學(xué)上稱為_______________。

(2)通過(guò)分析_______組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,高莖是顯性性狀。若用B表示顯性基因,則丙組子代某一高莖植株的基因組成為________________。

(3)豌豆的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的_________。在豌豆的生殖過(guò)程中,親代的__________隨著染色體傳遞給子代,并控制子代的性狀表現(xiàn)。

(4)若高莖豌豆種植在貧瘠的土壤中,豌豆莖的高度會(huì)有明顯的下降,這種變異屬于________的變異。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不同動(dòng)物發(fā)育的方式可能不同,下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的說(shuō)法正確的是

A. 圖一所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育 B. 圖二中的c階段表示蛹期

C. 圖三中含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是④胎盤 D. 青蛙的發(fā)育方式與圖二相同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種新藥即將應(yīng)用于臨床,為了確保藥品的安全性,需要在下面的動(dòng)物中進(jìn)行藥物試驗(yàn),你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪種動(dòng)物最合適

A. 獼猴 B. 長(zhǎng)臂猿

C. 恒河猴 D. 大葉猴

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們?cè)趯?duì)某地區(qū)生物分布狀況作調(diào)查時(shí),首先應(yīng)確定調(diào)查的是( )
A.目的和對(duì)象
B.范圍和方案
C.方法和順序
D.范圍和順序

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與類人猿比較,人類有多種不同的特點(diǎn),生物學(xué)家把下列哪一項(xiàng)作為人猿分界的最重要標(biāo)準(zhǔn)( )

A. 大腦特別發(fā)達(dá) B. 直立行走

C. 制造和使用工具 D. 產(chǎn)生了語(yǔ)言

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】條件反射必須要在 參與下才能實(shí)現(xiàn)。

A.小腦 B.脊髓 C.大腦皮層 D.腦干

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同步練習(xí)冊(cè)答案