【題目】高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育都是從一個(gè)受精卵開始的，這一點(diǎn)說明高等動(dòng)物（ ）

A．起源于水生動(dòng)物 B．起源于原始的單細(xì)胞動(dòng)物

C．起源于原始的無脊椎動(dòng)物 D．起源于陸生的無脊椎動(dòng)物

【答案】B

【解析】

試題分析：解決本題可以從生物進(jìn)化的歷程和趨勢入題．

解：生物的進(jìn)化歷程和進(jìn)化趨勢：由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的．所有生物的發(fā)育都是從一個(gè)受精卵開始的，這可以說明生物是由單細(xì)胞向多細(xì)胞進(jìn)化的．

故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春暖花開的季節(jié)，蜜蜂就會(huì)飛出箱外去尋找蜜源．當(dāng)找到蜜源后，它就回到蜂群中以“跳舞”的方式來告知其他工蜂蜜源的遠(yuǎn)近和方向．這種跳舞行為體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的哪一項(xiàng)功能？（ ）

A．物質(zhì)循環(huán) B．能量流動(dòng)

C．信息交流 D．食物網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】禽流感病毒能使人、禽致病，同時(shí)也能利用它來防治禽流感，這種病毒細(xì)胞微小，結(jié)構(gòu)簡單． （判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成（ ）

A．關(guān)節(jié)、肌肉 B．骨、關(guān)節(jié)、肌肉

C．骨骼肌、關(guān)節(jié) D．骨骼、關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于仿生學(xué)下列說法不正確的是（ ）

A．模仿海豚的體形輪廓及比例設(shè)計(jì)的”核潛艇”，船速比原來提高20%以上

B．“電子蛙眼”是模仿青蛙眼睛對運(yùn)動(dòng)物體能明察秋毫而研制出來的

C．豆科植物的根瘤細(xì)菌含有固氮基因，如把其固氮基因轉(zhuǎn)移到非豆科作物體內(nèi)，使非豆科植物也含有固氮基因，這是植物上的仿生學(xué)

D．模仿腎臟的功能而制造的醫(yī)療器械血液透析機(jī)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌的哪些特點(diǎn)和它們的分布廣泛有關(guān)（ ）

A．個(gè)體小，便于各種媒介攜帶

B．有些細(xì)菌形成芽孢，芽孢小而輕，可隨風(fēng)飄散

C．繁殖速度快，數(shù)量多

D．以上三項(xiàng)都正確

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貓?jiān)陴囸I時(shí)對紙片都感興趣，飽食后，老鼠的叫聲也常常不能引起貓的反應(yīng)．這說明（ ）

A．貓的行為刺激來自于身體內(nèi)部

B．鼠叫不是貓行為的刺激因素

C．飽食后的貓，其神經(jīng)系統(tǒng)變得遲鈍

D．貓的行為是內(nèi)外刺激共同作用的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因是（ ）

A．物種退化

B．食物鏈中弱肉強(qiáng)食

C．人類對野生動(dòng)植物資源的開發(fā)和利用

D．人類對野生動(dòng)植物的過度狩獵或采伐，對棲息地環(huán)境的污染和改變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病可以通過血液傳播。

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