【題目】血液中某種成分含量變化趨勢與右圖中曲線不相符的是
A.血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳含量的變化
B.血液流經(jīng)肺部時氧氣含量的變化
C.血液流經(jīng)腎臟時尿素含量的變化
D.從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化
【答案】C
【解析】
試題分析:肌肉生命活動消耗了氧氣,產(chǎn)生了二氧化碳。血液流經(jīng)肌肉時,肌肉中的二氧化碳會擴(kuò)散到血液,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血,此曲線能表示,A不符合題意;肺是氣體交換的場所,當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡,因而流出的血液二氧化碳含量減少,此曲線不能表示,B不符合題意;當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,不重吸收尿素,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液,由輸尿管隨排出。因此血液流經(jīng)腎臟后,血液成分發(fā)生明顯的變化是尿素減少,此曲線能表示,C符合題意;從平原到高原,由于空氣中的氧氣稀薄,人體會做相應(yīng)的調(diào)節(jié),紅細(xì)胞會增多,便于與更多的氧氣結(jié)合。此曲線能表示,D不符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)你所做過的實驗回答下列問題。
(1)如圖為顯微鏡中的兩個視野,當(dāng)視野①變到視野②時,應(yīng)將玻片向______移動。
(2)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,滴生理鹽水的作用是______。在蓋蓋玻片時,用鑷子夾起蓋玻片,使它的-邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,避免蓋玻片下出現(xiàn)______。
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【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖。據(jù)圖分析,下列說法不正確的是( 。
A.該生態(tài)系統(tǒng)只包含圖中生物
B.該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈
C.鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系,又是競爭關(guān)系
D.生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能
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【題目】在腎臟結(jié)構(gòu)中,對血液有過濾作用的是( )
A. 腎小球毛細(xì)血管壁 B. 腎小囊內(nèi)壁和腎小球毛細(xì)血管壁 C. 腎小囊內(nèi)壁 D. 腎小囊內(nèi)壁和外壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖.A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理.一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì).請回答:
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是_____瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的_____進(jìn)入瓶內(nèi).
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是_____
A.瓶子的大小 B.細(xì)菌的有無 C.肉湯的多少
(3)乙圖中控制改變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制改變量的方法則是_____.
(4)巴斯德的“鵝頸瓶”實驗是否要經(jīng)過重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論?_____
(5)“鵝頸瓶”實驗證實了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的.為此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水法
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【題目】某學(xué)習(xí)小組做“饅頭在口腔中的變化”的探究實驗,四位同學(xué)分別對饅頭做了四種處理,探究實驗方法示意圖如下圖所示。37℃水浴10分鐘,滴加兩滴碘液。
(1)若①號和②號作為一組對照實驗,變量是___;變藍(lán)的試管是___號。
(2)實驗中將試管放在37℃的溫水中水浴,目的是___。
(3)如果選用②、③、④號試管進(jìn)行實驗,其探究的問題是:____。
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【題目】下列敘述中,錯誤的是 ( )
A.生物的生存是依賴于一定的環(huán)境的
B.生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境
C.生物也影響和改變著環(huán)境
D.生物與環(huán)境是有關(guān)系的,生物的生存是受環(huán)境主宰的
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【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換的示意圖,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的氣體,箭頭表示血液流動或氣體進(jìn)出的方向。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣
B. 甲內(nèi)流的是含二氧化碳較多的血,丙內(nèi)流的是含氧較多的血
C. 與甲相比,乙內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)
D. 血管乙中的血液進(jìn)入心臟時最先進(jìn)入左心房
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有些植物的根部生有真菌,科學(xué)家對植物的生長情況與其根系真菌分布的關(guān)系進(jìn)行了研究,得到如下圖所示結(jié)果。
(1)由圖可知,與根系不長真菌時的高度相比,根系長有真菌的各組植物平均高度都較______,說明真菌有______的作用。
(2)真菌對不同植物的作用效果不同,其中對______的作用效果最明顯。
(3)真菌細(xì)胞中沒有葉綠體,因此不能進(jìn)行______作用,其生命活動需要的有機(jī)營養(yǎng)可由植物提供,同時植物也能從真菌處獲益,因此二者為______關(guān)系。
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物根部的真菌可以產(chǎn)生有機(jī)酸等物質(zhì),防止土壤板結(jié)。疏松的土壤更有利于植物的根進(jìn)行______作用。
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