地球上出現(xiàn)原始生命后，生物經(jīng)歷漫長(zhǎng)的進(jìn)化、發(fā)展過(guò)程．下列關(guān)于生物進(jìn)化規(guī)律的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
分析：此題考查的生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)的知識(shí)，在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)，據(jù)此作答．
解答：解：由分析可知，在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．可見(jiàn)數(shù)量由少到多不是進(jìn)化的規(guī)律．
故選C
點(diǎn)評(píng)：生物進(jìn)化規(guī)律的知識(shí)在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意熟練掌握和應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

分析下列資料，回答下面問(wèn)題．
    在漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代里，地球上曾經(jīng)生活過(guò)無(wú)數(shù)的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活時(shí)遺留下來(lái)的痕跡，許多被當(dāng)時(shí)的泥沙掩埋起來(lái)．在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機(jī)物質(zhì)分解殆盡，堅(jiān)硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周?chē)某练e物一起經(jīng)過(guò)石化變成了石頭，但是它們?cè)瓉?lái)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)（甚至一些細(xì)微的內(nèi)部構(gòu)造）依然保留著．同樣，那些生物生活時(shí)留下來(lái)的痕跡也可以這樣保留下來(lái)．我們把這些石化的生物遺體、遺物或遺跡就稱(chēng)為化石．科學(xué)家研究化石可以獲得很多過(guò)去生活過(guò)的生物的信息．
（1）化石記錄顯示，在越晚形成的地層里形成化石的生物
C
C
．
A．越簡(jiǎn)單、低等，水生的越多       B．越復(fù)雜、高等，水生的越多
C．越復(fù)雜、高等，陸生的越多       D．越簡(jiǎn)單、低等，陸生的越多
（2）化石證明有許多物種只存活了相當(dāng)短暫的時(shí)代就逐漸滅絕了，最能解釋這一現(xiàn)象的是
A
A
．
A．缺乏能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳變異       B．缺乏產(chǎn)生變異的能力
C．人類(lèi)利用遺傳學(xué)知識(shí)改造了這些生物       D．繁殖能力太低而逐漸滅絕了
（3）從化石記錄看，藻類(lèi)植物最先出現(xiàn)，然后是苔蘚植物，再后來(lái)是蕨類(lèi)植物，然后才出現(xiàn)了裸子植物和被子植物，可以推測(cè)，原始的裸子植物和被子植物都是從
B
B
進(jìn)化來(lái)的．
A．古代藻類(lèi)  　B．古代蕨類(lèi)植物   C．古代苔蘚植物     D．原始生命
（4）如圖，化石上所示的生物，你認(rèn)為它可能屬于
C
C
．
A．魚(yú)類(lèi)    B．兩棲類(lèi)   C．爬行類(lèi)    D．哺乳類(lèi)
（5）科學(xué)家通過(guò)研究化石，你認(rèn)為可以獲得哪些信息？
科學(xué)家通過(guò)研究化石，說(shuō)明現(xiàn)在的各種生物是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代變化而來(lái)的；在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類(lèi)地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類(lèi)地位越高等，陸生生物的化石也越多，這種現(xiàn)象說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的
科學(xué)家通過(guò)研究化石，說(shuō)明現(xiàn)在的各種生物是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代變化而來(lái)的；在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類(lèi)地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類(lèi)地位越高等，陸生生物的化石也越多，這種現(xiàn)象說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的
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科目：初中生物 來(lái)源：亮點(diǎn)激活　濟(jì)南版八年級(jí)生物（下）知能評(píng)估卷 題型：022

圖甲是生物進(jìn)化的大致過(guò)程示意圖，圖乙是地球原始大氣（32億年前，原始生命出現(xiàn)時(shí)）到現(xiàn)代大氣中氧氣含量的變化曲線(xiàn)，請(qǐng)根據(jù)兩圖分析下列問(wèn)題；

（1）請(qǐng)分析后將圖丙中的A、B、C、D填在圖甲相應(yīng)方框內(nèi)。

（2）原始生命出現(xiàn)后，氧氣的含量________，說(shuō)明原始生命的新陳代謝類(lèi)型是：________。

（3）________多億年后，氧氣含量開(kāi)始上升，這是因?yàn)榈厍蛏铣霈F(xiàn)了原始的單細(xì)胞________。

（4）從動(dòng)物的進(jìn)化歷程看出，脊椎動(dòng)物中由水生到陸生過(guò)渡的類(lèi)型是________。

（5）化石是生物進(jìn)化的主要證據(jù)，________是鳥(niǎo)類(lèi)爬行類(lèi)之間過(guò)渡橋梁。

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科目：初中生物 來(lái)源：河北省期末題 題型：讀圖填空題

分析下列資料，回答下面問(wèn)題。
  在漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代里，地球上曾經(jīng)生活過(guò)無(wú)數(shù)的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活時(shí)遺留下來(lái)的痕跡，許多被當(dāng)時(shí)的泥沙掩埋起來(lái)。在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機(jī)物質(zhì)分解殆盡，堅(jiān)硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周?chē)某练e物一起經(jīng)過(guò)石化變成了石頭，但是它們?cè)瓉?lái)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)（甚至一些細(xì)微的內(nèi)部構(gòu)造）依然保留著。同樣，那些生物生活時(shí)留下來(lái)的痕跡也可以這樣保留下來(lái)。我們把這些石化的生物遺體、遺物或遺跡就稱(chēng)為化石�？茖W(xué)家研究化石可以獲得很多過(guò)去生活過(guò)的生物的信息。
(1)化石記錄顯示，在越晚形成的地層里形成化石的生物____
A．越簡(jiǎn)單、低等，水生的越多      
B．越復(fù)雜、高等，水生的越多
C．越復(fù)雜、高等，陸生的越多      
D．越簡(jiǎn)單、低等，陸生的越多
(2)化石證明有許多物種只存活了相當(dāng)短暫的時(shí)代就逐漸滅絕了，最能解釋這一現(xiàn)象的是___
A．缺乏能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳變異          
B．缺乏產(chǎn)生變異的能力
C．人類(lèi)利用遺傳學(xué)知識(shí)改造了這些生物      
D．繁殖能力太低而逐漸滅絕了
(3)從化石記錄看，藻類(lèi)植物最先出現(xiàn)，然后是苔蘚植物，再后來(lái)是蕨類(lèi)植物，然后才出現(xiàn)了裸子植物和被子植物，可以推測(cè)，原始的裸子植物和被子植物都是從_____進(jìn)化來(lái)的
A．古代藻類(lèi)         
B．古代蕨類(lèi)植物
C．古代苔蘚植物      
D．原始生命
(4)下圖化石上所示的生物，你認(rèn)為它可能屬于____
A．魚(yú)類(lèi)          
B．兩棲類(lèi)                
C．爬行類(lèi)        
D．哺乳類(lèi)
(5)科學(xué)家通過(guò)研究化石，你認(rèn)為可以獲得哪些信息？

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