一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田,小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低,他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種無機(jī)鹽.為此,他將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的四小塊,進(jìn)行田間實驗.除施肥不同外,其他田間管理措施相同.實驗結(jié)果如圖

從表中判斷,該農(nóng)田缺少最多的無機(jī)鹽是( )
A.含鉀的無機(jī)鹽
B.含氮的無機(jī)鹽
C.含磷的無機(jī)鹽
D.無法確定
【答案】分析:本題考查的是氮、磷、鉀對植物生活的意義,首先明確的是植物生活所需量最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀.
解答:解:植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽,并通過根、莖、葉的導(dǎo)管運輸?shù)街参矬w的各個部分.無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,例如,含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機(jī)鹽無機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成和運輸.當(dāng)土壤中缺乏某種無機(jī)鹽時,植物的生命活動就會受到相應(yīng)的影響.由表中施肥情況可以看出,小麥?zhǔn)斋@最好是的是乙,所以,該農(nóng)田缺少的無機(jī)鹽是鉀肥.
故選:A
點評:對于氮、磷、鉀等無機(jī)鹽對植物生活的意義,可結(jié)合著具體的實例掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?臨川區(qū)模擬)一位農(nóng)民種植的小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低,他懷疑是農(nóng)田可能缺乏某種肥料,于是便進(jìn)行了田間試驗,他將農(nóng)田分為等面積的四塊,除施肥不同外,其他管理措施均相同,實驗結(jié)果如下表,從表中可以看出,該農(nóng)田最可能缺乏的是(  )
地塊
施肥情況 氮肥 磷肥、鉀肥 磷肥、氮肥 不施肥
小麥產(chǎn)量(kg) 55.66 65.26 56.88 55.11

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科目:初中生物 來源: 題型:

一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田,小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低,他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種無機(jī)鹽.為此,他將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的四小塊,進(jìn)行田間實驗.除施肥不同外,其他田間管理措施相同.實驗結(jié)果如圖

從表中判斷,該農(nóng)田缺少最多的無機(jī)鹽是( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田,小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低,他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種無機(jī)鹽.為此,他將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的四小塊,進(jìn)行田間實驗.除施肥不同外,其他田間管理措施相同.實驗結(jié)果如圖

魔方格

從表中判斷,該農(nóng)田缺少最多的無機(jī)鹽是( 。
A.含鉀的無機(jī)鹽B.含氮的無機(jī)鹽
C.含磷的無機(jī)鹽D.無法確定

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省德州市振華中學(xué)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一位農(nóng)民種植的小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低,他懷疑是農(nóng)田可能缺乏某種肥料,于是便進(jìn)行了田間試驗,他將農(nóng)田分為等面積的四塊,除施肥不同外,其他管理措施均相同,實驗結(jié)果如下表,從表中可以看出,該農(nóng)田最可能缺乏的是( )
地塊
施肥情況氮肥磷肥、鉀肥磷肥、氮肥不施肥
小麥產(chǎn)量(kg)55.6665.2656.8855.11

A.鉀肥
B.磷肥
C.氮肥
D.無法確定

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