【題目】家蠶吐絲的時(shí)期是( )

A. 卵 B. 幼蟲(chóng) C. 蛹 D. 成蟲(chóng)

【答案】B

【解析】

蠶的發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的，因此蠶種是家蠶發(fā)育中的受精卵。蠶的發(fā)育過(guò)程包括：受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)過(guò)程，春蠶是在幼蟲(chóng)期后期吐絲，春蠶到了蛹期，蛹皮就硬起來(lái)了，無(wú)法吐絲了，所以一般養(yǎng)蠶的人，為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，可適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)它的幼蟲(chóng)期使其積累更多的營(yíng)養(yǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸是動(dòng)物重要的生理特征，不同的動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)或器官差異很大，但其功能都是最大限度的吸收氧氣，排出二氧化碳．回顧你的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

（1）最原始的單細(xì)胞動(dòng)物A用[]_____呼吸．制作臨時(shí)裝片觀察時(shí)，要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A，原因是_____．

（2）觀察B時(shí)，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤(rùn)，原因是_____；觀察C時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[]_____；觀察D時(shí)，發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[]_____，它是氣體出入的門(mén)戶(hù)．

（3）魚(yú)是如何在水中完成呼吸的？某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了E實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是：_____．

（4）探究鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達(dá)的[]_____與肺相通，每呼吸一次，在_____里進(jìn)行兩次氣體交換，這種特有的呼吸方式是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)際上是一個(gè)近視的長(zhǎng)方體，維持這種細(xì)胞形狀而又能起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，手指上會(huì)粘上許多細(xì)菌。假設(shè)：常洗手可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量。某校生物興趣小組的甲乙兩個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，利用盛有無(wú)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。如下圖所示，請(qǐng)?jiān)u價(jià)他們的實(shí)驗(yàn)方案。

（1）你認(rèn)為______同學(xué)的設(shè)計(jì)合理，理由是_______________________________。

（2）為什么要將培養(yǎng)裝置放在28℃環(huán)境中？因?yàn)?/span>____________________________。

（3）培養(yǎng)48小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)洗手前按指印的培養(yǎng)裝置中有大量細(xì)菌繁殖，洗手后按指印的培養(yǎng)裝置中有較少細(xì)菌繁殖，得出的結(jié)論是______________________________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，錯(cuò)誤的是

A. “探究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)”裝置中，應(yīng)設(shè)置明亮和陰暗兩種環(huán)境

B. “探究綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)”材料中，必須包含碘液

C. “探究花生果實(shí)大小的變異實(shí)驗(yàn)”取樣時(shí)，應(yīng)挑選大、小花生各15粒

D. “模擬保護(hù)色的形成過(guò)程實(shí)驗(yàn)”中，“捕食者”不能特意捕食某種顏色的“獵物”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中草屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的__________，兔與鷹是___________關(guān)系。請(qǐng)寫(xiě)出圖中包含的食物鏈：_______________________________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動(dòng)的能量最終來(lái)源于____________，能量在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞具有__________和逐級(jí)____________的特點(diǎn)。

（3）若此生態(tài)系統(tǒng)被某種難以分解的有毒物質(zhì)污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是________________。

（4）保護(hù)植被資源，倡導(dǎo)植樹(shù)種草，能有效維持生物圈中的______________平衡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器。下列關(guān)于葉綠體及色素的敘述,錯(cuò)誤的是(　　)

A. 植物細(xì)胞都有葉綠體,葉綠素分布于葉綠體的外膜和內(nèi)膜上

B. 與光合作用有關(guān)的酶分布于類(lèi)囊體和基質(zhì)中

C. 葉綠體內(nèi)有許多類(lèi)囊體,極大地?cái)U(kuò)大了受光面積

D. 葉綠體中的色素分布于類(lèi)囊體上,且都能吸收藍(lán)紫光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】專(zhuān)業(yè)菜農(nóng)非常重視蔬菜采收后處理的各個(gè)環(huán)節(jié)，例如在田間預(yù)冷包裝，并用冷庫(kù)、冷藏車(chē)、商場(chǎng)的冷柜來(lái)貯藏，這能保證蔬菜質(zhì)量主要因?yàn)? )

A. 溫度低，細(xì)菌繁殖速度慢

B. 溫度低，把細(xì)菌都凍死了

C. 沒(méi)有空氣，細(xì)菌無(wú)法繁殖

D. 沒(méi)有空氣，把細(xì)菌都悶死

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人體內(nèi)的重要物質(zhì)，在成人體內(nèi)約占體重的（ ）

A．20%～30% B．30%～40% C．50%～60% D．60%～70%

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同步練習(xí)冊(cè)答案