【題目】如圖陰影部分表示四種動物的共同特征．該特征是（ ）

A.卵生
B.用肺呼吸
C.體溫恒定
D.具有脊柱

【答案】D
【解析】解：由分析可知，動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．如根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．如題中涉及的青蛙、熊貓、蛇、鯽魚的體內(nèi)都有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，因此都屬于脊椎動物；天鵝、鯽魚、蛇是卵生，家兔是胎生哺乳；天鵝和家兔的體溫恒定，蛇和鯽魚的體溫不恒定；家兔、蛇、天鵝用肺呼吸，鯽魚用鰓呼吸；可見D符合題意．
故選：D
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分類的依據(jù)與方法的相關(guān)知識，掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，回答問題

⑴動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是____。

⑵具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是[]____。

⑶植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所是[]____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列消化道的各部分中，含消化液種類最多的是（　�。�

A. 口腔 B. 大腸 C. 胃 D. 小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)的父母均有酒窩，而他本人沒有。已知有酒窩由基因B控制，無酒窩由基因b控制，請回答：

(1)有酒窩和無酒窩是一對___。

(2)經(jīng)過分析，可知該同學(xué)的基因組成是__，他父親、母親的基因組成是__。

(3)他的父母如果生第二胎，那么第二胎還是男孩的概率是__。

⑷他父母后來又生了一個有酒窩的小妹妹，那么他妹妹的基因組成可能是__。

⑸他們的父母是通過 __把這些基因傳給他和他弟弟的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述，正確的是（ ）

A．祖先相同 B．運(yùn)動方式相同

C．制造工具的能力相同 D．腦發(fā)育程度相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)的。下列特點與鳥類飛行無關(guān)的是（ ）

A．身體呈流線型 B．前肢變成翼

C．體內(nèi)有氣囊 D．具有堅硬的角質(zhì)喙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗步驟如下:①將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜:②用黑紙片將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來(如圖所示),置于陽光下照射;③一段時間后,摘下葉片進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液。關(guān)于該實驗的敘述不正確的是

A. 步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡

B. 脫色的方法是將葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱

C. 滴加碘液后,可觀察到遮光部分變成藍(lán)色

D. 該實驗?zāi)茏C明綠葉在光下制造淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中體表有外骨骼的是

A. 水母 B. 蜜蜂 C. 蚯蚓 D. 蝸牛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)的活動示意圖，請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題：

（1）a進(jìn)入組織細(xì)胞后，在b的參與下被分解成CO2和水，并釋放能量，該生理過程屬于__________________作用。

（2）人體吸入的氣體中若含有較多的一氧化碳，會影響b在血液內(nèi)的運(yùn)輸。其原因是一氧化碳與_____________的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍。

（3）正常情況下，d、e、f三種成分不含a的是_____________，e進(jìn)入血液的生理過程為_______________。

（4）在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量，其相對數(shù)值如圖乙所示，該器官是____________。

（5）有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用，以避免對胃產(chǎn)生刺激，從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點來看，其原因是_________________________。

（6）以上活動之所以能順利的進(jìn)行主要是通過_______________的調(diào)控作用來實現(xiàn)的。

（7）醫(yī)生在檢驗?zāi)橙说膄時，若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì)，發(fā)病的部位是___________；若發(fā)現(xiàn)有較多的a，且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等，則患病的主要原因是________________________。

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