陳浩嘗試植物扦插實驗，如下圖，最容易成活的是（   ）

A                 B                   C                D
A

試題分析：在用植物的莖進行扦插繁殖時，要對莖做一定的處理，一般莖段保留兩個節(jié)，莖段上方的切口是水平的，以減少傷口水分的蒸發(fā)，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面積，也易辨別正反方向，同時要去掉成熟的葉片，留芽和幼葉，使之降低了蒸騰作用，減少了水分的蒸發(fā)，芽和幼葉還能產(chǎn)生生長素，易于生根，利于成活．然后插在濕潤的土壤中，可見A符合題意．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

通過嫁接可以獲得（   ）
A．與砧木相同的植物體的性狀
B．與接穗相同的植物體的性狀
C．與砧木、接穗相同的植物體的性狀
D．砧木和接穗相結(jié)合的性狀

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

青蛙和大豆個體發(fā)育的起點分別是（    ）
A．受精卵、受精卵B．蝌蚪、種子
C．蝌蚪、花粉粒D．受精卵、種子

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

你認為在生產(chǎn)實踐中，常用扦插、嫁接等無性生殖的方式進行繁殖的最主要的原因是（  ）
A．繁殖速度快B．保持親代的優(yōu)良性狀
C．經(jīng)濟成本低D．可以大量繁殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一棵桃樹上接出了幾種不同的果實，采取的處理技術(shù)是
A．植物組織培養(yǎng)B．嫁接C．扦插D．壓條

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

無性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是    (      )
A．有無生殖細胞的形成
B．是否由單一個體完成
C．是否產(chǎn)生品種單一的后代
D．有無兩性生殖細胞的形成與結(jié)合

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

人們利用嫁接、扦插繁殖果樹的生殖方式是                       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是植物無性生殖的幾種方法，在每個圖對應(yīng)的字母后填上繁殖方法的名稱。
A．______________，B．____________，C．___________，D．______________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小王家引進了一株優(yōu)良的桃樹,小李也想栽種這種桃樹。請你設(shè)計一種最佳方案,使小李家也能種上這種優(yōu)良桃樹　(　　)
A．將優(yōu)良桃樹與本地桃樹進行雜交
B．將優(yōu)良桃樹的枝條進行扦插
C．將優(yōu)良桃樹的芽作為接穗嫁接到本地桃樹上
D．用優(yōu)良桃樹的核(種子)進行直接播種

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