【題目】在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是
A. 一塊稻田中的所有生物B. 一個(gè)塘中所有的魚(yú)
C. 一塊農(nóng)田里的非生物D. 一塊農(nóng)田
【答案】D
【解析】
在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。如:一片森林、一片草原、一塊農(nóng)田、一條河流等。
A、一塊稻田中的所有生物,只包括了生物部分,沒(méi)有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),A不符合題意;
B、一個(gè)池塘中的所有的魚(yú),只有消費(fèi)者,沒(méi)有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),B不符合題意;
C、一塊農(nóng)田里的所有非生物,只包括了非生物部分,沒(méi)有生物部分,不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,C不符合題意;
D、一塊農(nóng)田中有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量,所以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),D符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”,你認(rèn)為“苔痕”是由哪類(lèi)植物形成的( 。
A. 藻類(lèi)植物 B. 被子植物 C. 蕨類(lèi)植物 D. 苔蘚植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于免疫的是( )
A. B型血的紅細(xì)胞在A型血中凝集
B. 脾臟中的吞噬細(xì)胞吞噬血液中衰老、死亡的紅細(xì)胞
C. 人體的淋巴細(xì)胞殺傷癌細(xì)胞
D. 肝臟將有毒的氨轉(zhuǎn)化為尿素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人類(lèi)的活動(dòng)不會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成破壞的是( )
①退耕還林 ②濫砍濫伐 ③大量施用化肥
④排放廢氣 ⑤垃圾分類(lèi) ⑥廢舊電池統(tǒng)一處理 ⑦吃飯點(diǎn)外賣(mài)
A. ①③⑤⑥B. ②④⑦C. ①⑤⑥D. ②④⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答有關(guān)探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題:
(1)提出問(wèn)題:______________
(2)作出假設(shè):植物類(lèi)型和分布對(duì)_______有影響,在裸地、草地和茂密的灌叢中, _______的空氣濕度最大,_______的空氣濕度最小.
(3)為什么測(cè)量在裸地、草地和茂密的灌叢中的濕度,能說(shuō)明植物對(duì)空氣濕度的影響?_____________________
(4)記錄數(shù)據(jù)時(shí),每次應(yīng)多記錄幾組數(shù)據(jù),算出平均值后,作為這次測(cè)量的數(shù)值.這樣做的理由是:_____________________;
(5)該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:_____________________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蕨類(lèi)植物比苔蘚植物進(jìn)化高等的特征是,蕨類(lèi)植物具有真正的_________ 和___________ 組織。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類(lèi)生殖和發(fā)育的說(shuō)法,不正確的是( )
A. 青春期男孩出現(xiàn)遺精是一種正常的生理現(xiàn)象
B. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu)是胎盤(pán)
C. 睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素的器官
D. 女姓輸卵管結(jié)扎后將不會(huì)懷孕也不再產(chǎn)生月經(jīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孫同學(xué)提出以下四條理由來(lái)說(shuō)明小腸是消化吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的最重要器官,你認(rèn)為其中哪一條不成立( )
A. 小腸內(nèi)表面具有許多皺襞和絨毛,利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B. 小腸腺分泌小腸液,能消化糖類(lèi)淀粉蛋白質(zhì)
C. 小腸位于腹腔內(nèi),利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D. 小腸絨毛中的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管都只有一層上皮細(xì)胞,利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定地域內(nèi),生物與_____所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生物與環(huán)境之間的關(guān)系:生物對(duì)環(huán)境的影響、_____、_____。
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