通過噬菌體侵染細菌的實驗,看下列哪一個敘述是不準確的( 。
A、噬菌體的營養(yǎng)方式是寄生B、噬菌體的繁殖方式是增殖C、噬菌體的遺傳物質(zhì)是核酸D、因為噬菌體能侵蝕細菌,所以它對人類都有利
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科目:初中生物 來源: 題型:

一般情況下,人在體育運動時會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A、呼吸深度和呼吸頻率都會加深B、呼吸比較深,呼吸頻率不變C、呼吸深度和呼吸頻率都不變D、呼吸比較淺,呼吸頻率增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列生物不具有細胞結構的是( 。
A、草履蟲B、肝炎病毒C、酵母菌D、細菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關甲型 H1N1流感病毒的描述正確的是( 。
A、不具有細胞結構B、含有遺傳物質(zhì)C、能離開細胞獨立生活D、屬于傳染源

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關病毒的敘述,錯誤的是( 。
A、外殼由蛋白質(zhì)構成B、內(nèi)部含有遺傳物質(zhì)C、不能獨立生活D、屬于單細胞生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列是大腸桿菌噬菌體結構示意圖的是(  )
A、B、C、D、

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示病毒形態(tài)正確的是( 。
A、球形、桿形、蝌蚪形B、桿形、球形、蝌蚪形C、蝌蚪形、桿形、球形D、球形、蝌蚪形、桿形

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科目:初中生物 來源: 題型:

病毒根據(jù)寄主的不同可以分為
 
、
 
 
三類.

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科目:初中生物 來源: 題型:

我國把計劃生育列為一項基本國策的目的是為了( 。
A、晚婚晚育B、少生優(yōu)生C、控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)D、優(yōu)生優(yōu)育

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