根據(jù)你學過的知識,閱讀下列材料回答問題:
材料一:玉樹震災發(fā)生之后,在政府的組織和救援者的幫助下,當?shù)貫拿癫扇×艘幌盗蟹酪叽胧孩俦Wo水源;②食物煮熟后食用;③消滅蚊蟲;④對患病者及時隔離治療。
材料二:玉樹抗震救災指揮部計劃對幼兒、小學生和60歲以上老人集中接種流感疫苗、甲肝疫苗、乙腦疫苗等。
(1)構成傳染病在災區(qū)蔓延流行的三個環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和             。
(2)上述資料提到的相關預防措施中,屬于切斷傳播途徑的是                     
                                               (至少寫出2點)。
(3)接種疫苗可以利用人體的第     道防線建立起            免疫。
(4)甲型流感流行期間,我市教育局要求各校定時測量體溫,貫徹“早發(fā)現(xiàn).早隔離”的預防方針,是從哪一環(huán)節(jié)來切斷傳染病的流行?                     。
(1)易感人群
(2)食物煮熟后食用,消滅蚊蟲等
(3)三   特異性
(4)控制傳染源

試題分析:(1)傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。
(2)傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來,因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,②食物煮熟后食用、③消滅蚊蟲,屬于切斷傳播途徑。
(3)疫苗進入人體后會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,叫做抗體,抗體能夠協(xié)助吞噬細胞來消滅特定的病原體,這種免疫類型只對特定病原體起作用,屬于特異性免疫。
(4)對傳染病患者要做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療,以防止傳染病的蔓延,是屬于控制傳染源。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

法國科學家巴斯德在研究家畜炭疽病時,利用綿羊做了一次著名的實驗,方法見表格。
 
第一次處理
第二次處理
分組
方法
結果
方法
結果
甲組綿羊
注射脫毒病菌
無病癥
注射活性病菌
無病癥
乙組綿羊
不注射任何病菌
無病癥
注射活性病菌
有病癥
 
分析問題并作出回答:(8分)   
(1)甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病是因為在低毒疫苗的刺激下產(chǎn)生了______ ,獲得了______,乙組綿羊在實驗中的作用是______。 
(2)人類的計劃免疫中,如接種乙肝疫苗,相當于實驗中的______(“甲組”或“乙組”),乙肝的病原體是______,乙肝患者在傳染病流行環(huán)節(jié)中屬于______。
(3)炭疽桿菌是細菌,它的生殖方式是______,為了防止炭疽病危害人群或家畜,每個國家都在流行爆發(fā)期對可疑進口物品進行例行的病毒學檢疫,采取這一措施是屬于______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

某家庭中,哥哥患了病毒性肝炎,并且傳給了弟弟,請分析:
(1)導致弟弟患病的傳染源是        ,弟弟很快就染上了此病,說明他是        
(2)該病的傳播途徑主要是       在哥哥發(fā)。ǔ跗、中期)傳染性最強.。
(3)從預防傳染病的一般措施看,對哥哥采取隔離措施屬于            ;對他們的飲食用具進行消毒屬于                       ;禁止其親人隨便去醫(yī)院探望屬于                。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關艾滋病病原體類型和非艾滋病傳播途徑的敘述,正確的是
A.衣原體:血液傳播B.病毒:空氣飛沫傳播
C.真菌:性接觸傳播D.細菌:母嬰傳播

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

甲與乙是同班同學,由于甲得了流感而乙被傳染也得了流感.那么乙在得流感前、后的身份分別屬于
A.傳染源、傳播途徑B.傳播途徑、易感者
C.易感者、傳染源D.易感者、傳播途徑

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

大災之后要防大疫。玉樹地震后,防化部隊在災區(qū)噴灑了大量消毒液,從預防傳染病的角度看應屬于( )
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群D.預防接種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

H7N9禽流感爆發(fā)時,為防止其蔓延危害公眾健康,政府及醫(yī)療機構對H7N9感染患者進行隔離治療,這種預防傳染病的措施是(  )
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群D.注射疫苗,產(chǎn)生抗體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪種行為可能傳播艾滋。   )
A.與艾滋病病人共用衛(wèi)生間
B.與艾滋病病人握手
C.患艾滋病的母親哺乳嬰兒
D.與艾滋病病人擁抱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于傳染病的是
A.禽流感B.高血壓C.心臟病D.色盲

查看答案和解析>>

同步練習冊答案