【題目】學(xué)完被子植物的一生后,劉濤想種幾株蕓豆觀察其生長(zhǎng)過(guò)程,播種前不需要做的是

A. 測(cè)定發(fā)芽率 B. 了解栽培常識(shí) C. 松土 D. 選種

【答案】A

【解析】試題分析:測(cè)定發(fā)芽率,一般是大田植物種植時(shí)保證發(fā)芽率,需測(cè)定,此實(shí)驗(yàn)是觀察其生長(zhǎng)過(guò)程,不需要測(cè)定發(fā)芽率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡的放大倍數(shù)越小,在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越多。 _____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,應(yīng)檢查它有無(wú)( )
A.細(xì)胞核
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜
D.細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】染色體由_______________________兩種物質(zhì)組成,遺傳物質(zhì)的載體是______________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!边@句詩(shī)描述的主要是__________影響了鴨的生活。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根吸收水的主要部位是伸長(zhǎng)區(qū)。 ______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列項(xiàng)目中,哪個(gè)是保護(hù)生物多樣性的根本措施(
A.保護(hù)生物的數(shù)量
B.保護(hù)生物的棲息環(huán)境
C.保護(hù)生物的種類
D.保護(hù)生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】溫帶地區(qū),大部分樹(shù)木的葉片在冬季會(huì)脫落。落葉的主要意義是(  。

A. 使植物的呼吸作用加強(qiáng)

B. 使植物的蒸騰作用加強(qiáng)

C. 使植物的吸收和運(yùn)輸能力加強(qiáng)

D. 減少植物的蒸騰作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種子的結(jié)構(gòu)中,能發(fā)育成新植物幼體的是( )
A.胚芽
B.胚乳
C.胚
D.種皮

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同步練習(xí)冊(cè)答案