下列性狀的變化不是由基因控制的為（ ）

A．小鼠生長(zhǎng)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠 B．經(jīng)常曬太陽(yáng)使皮膚變得較黑

C．雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子 D．紅果番茄的植株上結(jié)出黃果番茄

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑦代表碳元素的傳遞過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中B是指________，D是指_________。

（2）碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間以_________的形式進(jìn)行循環(huán)；碳元素通過(guò)［②］________作用由生物體進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境。碳元素在生物體內(nèi)以___________________的形式存在．

（3）伴隨著物質(zhì)循環(huán)，能量沿食物鏈傳遞的特點(diǎn)是________________。

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精子和卵細(xì)胞相遇是在（ ）

A．輸卵管 B．子宮 C．卵巢 D．陰道

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下列屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．人的卷舌和單眼皮 B．兔的白毛和豬的黑毛

C．番茄的紅果和香蕉的黃果 D．豌豆的高莖和矮莖

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從親代到生殖細(xì)胞再到子代，染色體數(shù)量的傳遞規(guī)律是（）

A．2n 2n 2n B．n n n C．n 2n n D．2n n 2n

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下面是家蠶發(fā)育過(guò)程各階段的形態(tài)圖，其先后順序是

A．①②③④ B．①④②③ C．④③②① D．②④③①

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人類(lèi)從哪里來(lái)？我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到世界上的呢？以下是“人的由來(lái)”的相關(guān)概念圖，請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）在A．B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~：

A B 。

（2）產(chǎn)生精子的器官是 ．B的形成發(fā)生在 內(nèi)。胎兒是在母體的 中發(fā)育，并通過(guò) 從母體獲得營(yíng)養(yǎng)和氧氣、同時(shí)將廢物排出。

（3）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí)，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ?/p>

A．與父母交流溝通 B．焦慮不安、苦悶，不讓人知道

C．向生物老師請(qǐng)教 D．集中精力學(xué)習(xí)，不去理他

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下列哪種認(rèn)識(shí)是不正確的（ ）

A．青春期是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干的關(guān)鍵時(shí)期

B．應(yīng)在青春期更加重視面部皮膚的清潔

C．女生因擔(dān)心脂肪積累而禁食脂類(lèi)物質(zhì)

D．男女同學(xué)應(yīng)正常的交往

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下圖是觀察菜豆種子實(shí)驗(yàn)時(shí)看到的各部分結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．①②③共同組成種子的胚

B．②是胚軸，能發(fā)育成莖

C．①和③的細(xì)胞具有分裂能力

D．④加碘液后能變藍(lán)色

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