為了研究生命你能夠自然發(fā)生的問題,19世紀(jì)60年代,法國(guó)學(xué)者巴斯德進(jìn)行了著名的鵝頸燒瓶試驗(yàn) :

(1)鵝頸燒瓶放入培養(yǎng)液后要進(jìn)行滅菌的是_____________________。

(2)第一步實(shí)驗(yàn)的說明了: ______________________________。

(3)第二步的實(shí)驗(yàn)說明了:___________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)的變量是(   )

A.瓶的大小               B.細(xì)菌的有                C.無肉湯的多少

(5)巴斯德的鵝頸燒瓶試驗(yàn)是否經(jīng)過重復(fù)多次才能得出結(jié)論?(    )

A.是                         B.不是

(6)巴斯德提出了保存酒和牛奶的方法(    )

A.巴氏消毒法            B.腌制法                  C.脫水法

(1)使瓶?jī)?nèi)沒有生命存在

(2)非生命的物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命。

(3)生物只能來源于生物,非生命的物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命。

(4)B

(5)A

(6)A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

為了研究生命能否自然發(fā)生的問題,19世紀(jì)60年代,法國(guó)學(xué)者巴斯德進(jìn)行了著名的鵝頸燒瓶試驗(yàn):

(1)鵝頸燒瓶放入培養(yǎng)液后要進(jìn)行滅菌的目的是
高溫滅菌,使瓶?jī)?nèi)沒有生命存在
高溫滅菌,使瓶?jī)?nèi)沒有生命存在

(2)第一步實(shí)驗(yàn)的說明了:
非生命的物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命
非生命的物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命

(3)第二步的實(shí)驗(yàn)說明了:
微生物不是從肉湯中自然發(fā)生的,而是來自空氣中原已存在的微生物
微生物不是從肉湯中自然發(fā)生的,而是來自空氣中原已存在的微生物

(4)實(shí)驗(yàn)的變量是
B
B

 A、瓶的大小    B、細(xì)菌的有    C、無肉湯的多少
(5)巴斯德的鵝頸燒瓶試驗(yàn)是否經(jīng)過重復(fù)多次才能得出結(jié)論?
A
A
. 
A、是   B、不是
(6)巴斯德提出了保存酒和牛奶的方法
A
A

A、巴氏消毒法    B、腌制法    C、脫水法.

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省遼陽九中八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:探究題

為了研究生命你能夠否自然發(fā)生的 問題,19世紀(jì)60年代,法國(guó)學(xué)者巴斯德進(jìn)行了 著名的 鵝頸燒瓶試驗(yàn) :

⑴ 鵝頸燒瓶放入培養(yǎng)液后要進(jìn)行滅菌的是_______________________________。
⑵ 第一步實(shí)驗(yàn)的說明了:_______________________________________    。
⑶第二步的實(shí)驗(yàn)說明了:___________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)的變量是(   )
A、瓶的大小B、細(xì)菌的有C、無肉湯的多少
(5)巴斯德的鵝頸燒瓶試驗(yàn)是否經(jīng)過重復(fù)多次才能得出結(jié)論?( )
A、是 B、不是
(6)巴斯德提出了保存酒和牛奶的方法( )
A、巴氏消毒法B 、腌制法 C、脫水法

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科目:初中生物 來源:2012屆遼寧省八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:探究題

為了研究生命你能夠否自然發(fā)生的 問題,19世紀(jì)60年代,法國(guó)學(xué)者巴斯德進(jìn)行了 著名的 鵝頸燒瓶試驗(yàn) :

⑴  鵝頸燒瓶放入培養(yǎng)液后要進(jìn)行滅菌的是_______________________________。

⑵  第一步實(shí)驗(yàn)的說明了:_______________________________________     。

⑶第二步的實(shí)驗(yàn)說明了:___________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)的變量是(   )

 A、瓶的大小B、細(xì)菌的有C、無肉湯的多少

(5)巴斯德的鵝頸燒瓶試驗(yàn)是否經(jīng)過重復(fù)多次才能得出結(jié)論?(  )

A、是 B、不是

(6)巴斯德提出了保存酒和牛奶的方法(  )

A、巴氏消毒法B 、腌制法 C、脫水法

 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

為了研究生命能否自然發(fā)生的問題,19世紀(jì)60年代,法國(guó)學(xué)者巴斯德進(jìn)行了著名的鵝頸燒瓶試驗(yàn):

(1)鵝頸燒瓶放入培養(yǎng)液后要進(jìn)行滅菌的目的是______.
(2)第一步實(shí)驗(yàn)的說明了:______.
(3)第二步的實(shí)驗(yàn)說明了:______.
(4)實(shí)驗(yàn)的變量是______.
A、瓶的大小  B、細(xì)菌的有  C、無肉湯的多少
(5)巴斯德的鵝頸燒瓶試驗(yàn)是否經(jīng)過重復(fù)多次才能得出結(jié)論?______.
A、是  B、不是
(6)巴斯德提出了保存酒和牛奶的方法______.
A、巴氏消毒法  B、腌制法  C、脫水法.

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