17．下面為綠色開花植物不同結(jié)構(gòu)層次的變化過程示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A．a是指細胞分裂B．b是指細胞分化
C．丁在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官D．戊在結(jié)構(gòu)層次上屬于系統(tǒng)

分析 細胞是植物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細胞經(jīng)過細胞的分裂、分化產(chǎn)生了不同的組織．而不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官．綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官．所以植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體

解答 解：A、從甲到乙，細胞數(shù)目增多，所以a是指細胞分裂，A正確；
B、b是指細胞分化，細胞分化的結(jié)果形成組織，B正確；
C、丁是葉，屬于營養(yǎng)器官，C正確；
D、戊是一株完整的植物體，D錯誤．
故選：D

點評 掌握植物體結(jié)構(gòu)層次解解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．糖尿病是當(dāng)今常見的一種疾病，不少糖尿病患者需要依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定．

（1）糖尿病的主要癥狀是患者常表現(xiàn)出多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等典型癥狀，其病因是胰島素分泌不足．
（2）患者在進行肌肉注射時，肌肉會出現(xiàn)不自主地顫栗，而后感覺到疼痛．“顫栗”是一種反射活動，完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)--反射弧見右圖．
①請用圖中數(shù)字和箭頭表示出完成“顫栗”反射的反射弧組成以及神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向1→4→3→5→2．
②如果因某種原因B受損傷，刺激A則能否出現(xiàn)不自主地顫栗？不能．
為什么？傳入神經(jīng)受損，反射弧不完整，反射不能發(fā)生．刺激C則能否感覺疼痛？能．
③肌肉注射時會感到疼痛，痛覺產(chǎn)生的部位是在大腦皮層，這說明脊髓具有傳導(dǎo) 功能．
（3）通過上述實例可以看出，人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也會受到激素調(diào)節(jié)的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列生物中能產(chǎn)生抗生素的是（　�。�
A．酵母菌B．白僵菌C．青霉菌D．蘇云金桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）
A．長白山自然保護區(qū)B．鄱陽湖
C．生物圈D．呼倫貝爾草原

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．豚鼠皮毛的黑色（A）對白色（a）為顯性，一只黑色雌豚鼠生了一只白色子豚鼠．
（1）豚鼠皮毛的黑色和白色是一對相對性狀．
（2）該雌豚鼠的基因組成是Aa．
（3）若與該雌豚鼠交配的雄鼠，皮毛為黑色，則其基因組成是Aa．它們后代中，黑豚鼠和白豚鼠的比例為3：1，如果它們再生一只白色雌豚鼠的可能性為1/8．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列反射中，屬于人類特有的發(fā)生是（　　）
A．望梅止渴B．排尿反射C．談虎色變D．膝跳反射

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）能夠控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[②]細胞膜；為細胞的生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是[④]線粒體．
（2）在控制人體口腔上皮細胞臨時裝片時，首先應(yīng)在載玻片上滴加的液體是生理鹽水；用稀碘液對標(biāo)本進行染色，可使圖示中結(jié)構(gòu)①更清晰．
（3）若觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，在圖示③中還能觀察到的結(jié)構(gòu)是液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如果高莖豌豆（Dd）之間交配，產(chǎn)生的后代中有高莖和矮莖，后代中高莖的基因組成是（　　）
A．全是DDB．全是DdC．DD和DdD．全是dd

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．“種豆南山下，草盛豆苗稀”，說明田間雜草與農(nóng)作物之間在獲取養(yǎng)分、陽光等方面存在（　　）
A．捕食關(guān)系B．共生關(guān)系C．寄生關(guān)系D．競爭關(guān)系

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