14．羊入虎口的生物現(xiàn)象是生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，小羊多莉的身世反應(yīng)了生物能繁殖，一母生九子，九子各不同反應(yīng)了生物具有變異現(xiàn)象．

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；④生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑤生物都有遺傳和變異的特性；⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：羊入虎口，說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；
小羊多莉的身世，說(shuō)明生物能繁殖；一母生九子，九子各不同，說(shuō)明生物具有變異現(xiàn)象．
故答案為：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能繁殖；生物具有變異現(xiàn)象

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的核酸，它們的基本組成單位依次是（　　）
A．葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNAB．蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸
C．葡萄糖、氨基酸、核苷酸D．麥芽糖、多肽、核苷酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于變形蟲(chóng)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．變形蟲(chóng)是一個(gè)單細(xì)胞生物，所以整個(gè)身體的生理功能相當(dāng)于多細(xì)胞動(dòng)物體的一個(gè)細(xì)胞
B．變形蟲(chóng)能運(yùn)動(dòng)
C．變形蟲(chóng)能排出廢物
D．變形蟲(chóng)能攝取食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)生物特征的敘述，正確的是（　　）
A．人和動(dòng)物都能進(jìn)行呼吸，而植物不能
B．生物體能夠不斷地生長(zhǎng)，直到死亡為止
C．人和動(dòng)物需要不斷地從外界獲得養(yǎng)料，而植物不能
D．人體、動(dòng)物體和植物體都有遺傳和變異的特性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．為了鑒別空難死者的身份，需要進(jìn)行遺傳物質(zhì)的檢驗(yàn)下列選項(xiàng)中，攜帶遺傳物質(zhì)的是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．根尖的四個(gè)區(qū)從上到下依次為（　�。�
A．成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)、根冠B．根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)
C．根冠、伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)、成熟區(qū)D．分生區(qū)、根冠、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下面關(guān)于青蛙身體結(jié)構(gòu)和其功能的搭配，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．鼓膜--感知聲波
B．鼻孔--氣體的通道
C．前肢短，后肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼--跳躍、劃水
D．背黑腹白--防止光照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）圖中①④⑤ 構(gòu)成雌蕊；花粉在②中．
（2）此桃花授粉后，⑥能發(fā)育成種子；⑤被害蟲(chóng)吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)．
（3）某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐中一般都采用嫁接的繁殖方法．
（4）桃花的花瓣有5枚，這是由基因控制的．
（5）桃花最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，它們與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系．
（6）完成傳粉、受精作用后，[⑤]子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)．

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