【題目】下列不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是( )
A. 身高突增
B. 男女開(kāi)始出現(xiàn)第一性征
C. 身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期
D. 性器官迅速發(fā)育,性激素分泌增多
【答案】B
【解析】
青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。
青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的生殖器官都迅速發(fā)育,但并沒(méi)完全發(fā)育成熟,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),女性出現(xiàn)月經(jīng),男性出現(xiàn)遺精。進(jìn)入青春期后男女的性器官發(fā)育緩慢,不是才開(kāi)始發(fā)育。故選B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在培養(yǎng)基上有4個(gè)不同特征的菌落,其中哪個(gè)是細(xì)菌的菌落( )
A.菌落大,呈絮狀
B.菌落小,表面光滑黏稠
C.菌落大,呈蜘蛛網(wǎng)狀
D.菌落呈絨毛狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,每年都有一萬(wàn)到兩萬(wàn)種生物在地球上消失,保護(hù)生物多樣性刻不容緩,保護(hù)生物多樣性最有效的措施是( )
A.遷地保護(hù)
B.建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)
C.法律保護(hù)
D.建立自然保護(hù)區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】昆蟲(chóng)的種類(lèi)多,且分布廣泛,說(shuō)明它們適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)。 下列不屬于昆蟲(chóng)適應(yīng)環(huán)境的特點(diǎn)的是( )
A.昆蟲(chóng)有三對(duì)足,能爬行,有的進(jìn)化成跳躍足
B.大多數(shù)昆蟲(chóng)有翅
C.昆蟲(chóng)是無(wú)脊椎動(dòng)物
D.昆蟲(chóng)有外骨骼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在使用光學(xué)顯微鏡時(shí),下列敘述正確的是
A.顯微鏡下觀察的生物材料應(yīng)薄而透明
B.下降鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡
C.對(duì)光時(shí)應(yīng)先將高倍物鏡正對(duì)通光孔
D.要使視野變亮,應(yīng)調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝙蝠善于飛翔,在分類(lèi)學(xué)上卻屬于哺乳類(lèi)的主要原因是( )
A.體溫恒定
B.身體內(nèi)有脊柱
C.胎生、哺乳
D.沒(méi)有氣囊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,下列措施有利于植物呼吸作用的是( )
A.農(nóng)田適時(shí)松土
B.新鮮的蔬菜用保鮮膜包裹
C.低溫貯藏蔬菜水果
D.糧食曬干后貯藏
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)汽車(chē)尾氣排放是空氣中PM2.5的重大元兇之一。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研可知,在北京,每天高峰時(shí)段,有34%的車(chē)在路上堵著,六環(huán)以內(nèi)每小時(shí)PM2.5的排放量是1噸。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車(chē)流量是否相關(guān),某中學(xué)的同學(xué)在市政廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:
組 別 | PM2.5(微克/立方米) | |||
5:00~6:00 (車(chē)流量最少) | 8:00~9:00 (車(chē)流量大) | 9:00~10:00 (車(chē)流量小) | 11:30~12:30 (車(chē)流量最大) | |
第1組 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2組 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3組 | 20 | 86 | 41 | 99 |
(1)在該探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們?cè)O(shè)置的實(shí)驗(yàn)變量是__________。
(2)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理? _____________。
(3)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車(chē)流量越大,空氣中PM2.5的濃度________________。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你對(duì)空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議: ______________。
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