【題目】王強(qiáng)和幾個同學(xué)利用假期對昆崳山的某片森林進(jìn)行了調(diào)查,下面是他們調(diào)查報告中的一段話,請分析回答相關(guān)問題。
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物。有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性的(既吃草籽又吃昆蟲)。昆蟲主要吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的果實(shí)為食,然而鼠又是鷹的食物,鷹也捕食鳥。
(1)王強(qiáng)畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),有的同學(xué)認(rèn)為還有一條食物鏈未畫出,請你在圖中畫出_________。補(bǔ)畫完整后該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。最長的一條是 __________。
(2)食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的_____關(guān)系建立起來的。
(3)他們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致。這說明生物能夠_____環(huán)境。
(4)有一時期,人們大量捕捉森林中的鷹和鳥類,會造成____的大量繁殖,結(jié)果對森林造成了一定的破壞。
(5)圖中生產(chǎn)者是____,圖中的所有動物可統(tǒng)稱為______。
【答案】 4 綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹 捕食 適應(yīng) 鼠、昆蟲 綠色植物 消費(fèi)者
【解析】
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)由兩部分組成:生物成分和非生物成分。生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者;非生物成分空氣、陽光、水分、土壤、溫度等。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的這種關(guān)系,食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
(1)雜食性的鳥不但以昆蟲為食,還以綠色植物為食。因此雜食性的鳥和綠色植物之間存在吃與被吃的關(guān)系。如圖:
從圖中可以看出食物鏈有:①綠色植物→吃草籽鳥→鷹;②綠色植物→鼠→鷹;③綠色植物→雜食性鳥→鷹;④綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹,共4條。最長的一條是:綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間由于捕食關(guān)系而形成的聯(lián)系。
(3)在各種環(huán)境因素的共同作用下,生物在長期的進(jìn)化過程中,都對其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng)。如動物的保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)等。
(4)在正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定狀態(tài),這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)功能,但這種功能是有限度的,若外來干擾超過了這個限度,生態(tài)平衡就會失調(diào)。鷹以鼠為食,鳥以昆蟲為食物,鷹和鳥類數(shù)量減少,必然會造成鼠和昆蟲的大量繁殖,這樣森林生態(tài)系統(tǒng)就會遭到嚴(yán)重的破壞,甚至失去平衡。
(5)圖中的綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物屬于生產(chǎn)者;而圖中所有的動物直接或間接的以綠色植物為食屬于消費(fèi)者。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的體細(xì)胞內(nèi)含有23對染色體,其中一對與性別決定有關(guān)。男性X染色體上控制某一性狀的基因,傳遞給兒子的概率是( )
A.0
B.25%
C.50%
D.100%
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示意人體產(chǎn)生屈肘和伸肘動作,請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉.圖中骨骼肌中間較粗的部分是「 」___________,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是[ ]__________ ;
(2)甲、乙兩圖中示意產(chǎn)生伸肘動作的是__________,此時肱三頭肌處于____________(收縮或舒張)狀態(tài),
(3)人體能產(chǎn)生運(yùn)動,是因?yàn)楣趋兰∈艿?/span>___________傳來的刺激而收縮,再牽動骨繞著___________活動。
(4)由于骨骼肌只能收縮_________骨而不能推開骨,所以與骨相連的骨骼肌總是由兩組肌肉相互______________活動。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】二氧化硫是形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)祝铝锌勺鳛闄z測空氣中二氧化硫“指示植物”的是( )
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.裸子植物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不屬于營養(yǎng)生殖的優(yōu)點(diǎn)( 。
A.繁殖速度快
B.保持親本優(yōu)良性狀
C.提高后代的變異性和生活力
D.材料易得
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物的共同特征,正確的是( )
A.都能對外界刺激作出反射
B.都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.都能生長和繁殖
D.都能進(jìn)行光合作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com