【題目】肺泡內(nèi)的氣體交換是指______，通過(guò)這次交換，由肺泡擴(kuò)散到肺泡外的毛細(xì)血管的氣體是______，由肺泡外毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡內(nèi)的氣體是______。

【答案】 肺泡與血液之間的氣體交換 二氧化碳 氧氣

【解析】肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止；肺泡中氧氣的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里，這樣，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血。如圖所示：
血液流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管時(shí)，由于肺泡內(nèi)氧氣的濃度比血液中的高，二氧化碳的濃度比血液中的低，因此，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里，這樣血液就由靜脈血變成了動(dòng)脈血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2010年8月14日，在印度發(fā)現(xiàn)有些患者感染了一種新型的“超級(jí)細(xì)菌”。這種細(xì)菌含有一種叫NDM—1基因，其對(duì)現(xiàn)有的絕大多數(shù)抗生素都“刀槍不入”。下列有關(guān)這種細(xì)菌的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）
A.“超級(jí)細(xì)菌”的遺傳物質(zhì)是DNA
B.“超級(jí)細(xì)菌”以分裂方式進(jìn)行繁殖
C.“超級(jí)細(xì)菌”耐藥性產(chǎn)生的根本原因是長(zhǎng)期使用抗生素的結(jié)果
D.“超級(jí)細(xì)菌”沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物能進(jìn)行光合作用等各項(xiàng)生理活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)示意圖回答問(wèn)題：

（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是____，該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞中的____，此時(shí)①代表的物質(zhì)是____；②代表的物質(zhì)是____。

（2）光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)____（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

（3）在白天光照條件下，根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ鞘莵?lái)自于葉片的____作用，在此作用過(guò)程中，水蒸氣由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的____散失到大氣中參與生物圈的水循環(huán)。

（4）綠色植物每時(shí)每刻都在進(jìn)行____作用，它將有機(jī)物分解為____和水，并釋放____。

（5）從上述可見(jiàn)，在白天光照條件下，綠色植物的葉片進(jìn)行____種生理作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬鈴薯（俗稱“土豆”）是人們十分喜愛(ài)的食物之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在切開(kāi)的馬鈴薯表面滴加幾滴碘液，發(fā)現(xiàn)表面變藍(lán)色，說(shuō)明馬鈴薯中含有_____。

（2）把切好的土豆絲放入清水中，過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)土豆絲變得硬挺，其中蘊(yùn)含的科學(xué)原理是_____。

（3）將如圖發(fā)芽的馬鈴薯種入土壤，可長(zhǎng)成新的植株。這種生殖方式屬于_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】街道兩旁的法國(guó)梧桐，為了遮蔭多，栽培時(shí)應(yīng)注意到的是（�。�

A. 保護(hù)側(cè)枝的側(cè)芽 B. 摘除主干的頂芽

C. 保護(hù)主干的側(cè)芽 D. 摘除側(cè)枝的頂芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體注射藥劑的部位示意圖，關(guān)于藥劑從甲部位或乙部位注入人體的靜脈后，經(jīng)血液循環(huán)最先進(jìn)入心臟腔室的敘述，下列表述正確的是（　　）

A. 甲、乙部位的藥劑都先進(jìn)入右心房

B. 甲、乙部位的藥劑都先進(jìn)入左心房

C. 甲部位的藥劑先進(jìn)入右心房，乙部位的藥劑先進(jìn)入左心房

D. 甲部位的藥劑先進(jìn)入左心房，乙部位的藥劑先進(jìn)入右心房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說(shuō)法正確的是

A. 甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高

B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C. 甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁是消費(fèi)者

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A. 圖一裝置表示膈肌收縮，肺處于呼氣狀態(tài)

B. 圖二的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳

C. 圖三中的葉片滴加碘液后遮光處不變藍(lán)，未遮光處變藍(lán)

D. 利用圖四實(shí)驗(yàn)裝置，可以得出草履蟲(chóng)對(duì)刺激能產(chǎn)生簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是驗(yàn)證植物某種生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）本裝置的目的是驗(yàn)證植物的_____作用．該作用的發(fā)生場(chǎng)所是在細(xì)胞的_____結(jié)構(gòu)中．

（2）要使實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象明顯，本裝置應(yīng)該放在黑暗的環(huán)境中，否則會(huì)因?yàn)橹参锏?/span>_____而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯．

（3）過(guò)一段時(shí)間后，用手?jǐn)D壓塑料袋會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行該項(xiàng)生理活動(dòng)要釋放出_____．

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