【題目】下列各項中，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A. 太平洋 B. 梅江河 C. 上官塘水庫 D. 一群羊

【答案】D

【解析】太平洋、梅江河、上官塘水庫都是既包括了生物生存的環(huán)境，又包括了環(huán)境中所有的生物，因此都是由生物與環(huán)境構(gòu)成的一個生態(tài)系統(tǒng)，故A、B、C不符合題意；
一群羊：只有動物，沒有植物、細(xì)菌真菌等生物，也沒有環(huán)境，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，因此不是生態(tài)系統(tǒng)，D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中，碳在無機環(huán)境和生物群落之間往復(fù)循環(huán)是依靠

A. 光合作用和呼吸作用 B. 滲透作用和蒸騰作用

C. 擴散作用和燃燒作用 D. 分解作用和吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇常出現(xiàn)在樹林中，但卻不是植物，下列有關(guān)蘑菇的說法正確的是(　　)

A. 它的細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核 B. 它不能產(chǎn)生孢子

C. 它的細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體 D. 它的菌體不是由菌絲構(gòu)成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】饅頭和面條大多是用小麥種子磨成的面粉制成的，主要是來自小麥種子的

A. 胚芽 B. 胚乳 C. 子葉 D. 胚軸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】優(yōu)質(zhì)的煤炭資源給我們帶來了“溫暖如春的冬天”，煤的形成源于古代的

A. 藻類植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物在自然界中廣泛分布，與我們生活密切相關(guān)。下面是5種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：

（1）圖丙、戊生物的外殼不是細(xì)胞壁，也不是細(xì)胞膜，而是_________。

（2）圖中甲是_________（填“單”或“多”）細(xì)胞生物，由于該生物沒有_________，故不能進(jìn)行光合作用。

（3）青霉素可用于治療多種細(xì)菌性疾病，自被發(fā)現(xiàn)以來挽救了無數(shù)人的生命，圖中可用于提取青霉素的生物是_________，該生物屬于多細(xì)胞真菌。

（4）丁是一種單細(xì)胞真菌，釀酒離不開它，該生物名字叫_________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片操作過程時的幾個環(huán)節(jié)，順序正確的是（ ）

A.②①⑦⑤③④⑥B.⑦①③④⑤⑥②C.⑦①②⑤③④⑥D.②①③④⑦⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）觀察時應(yīng)先選用_________物鏡（填“高倍”或“低倍”）。

（2）若選用10Χ的目鏡和10Χ的物鏡，則該顯微鏡的放大倍數(shù)是____________倍。

（3）將低倍鏡換成高倍鏡，可以轉(zhuǎn)動[ ]_____________。

（4）觀察過程中，已經(jīng)找到物像，但發(fā)現(xiàn)視野中物像不清晰，可以調(diào)節(jié)[ ]_____________。

（5）用顯微鏡觀察裝片時，若在比較暗的實驗室里，應(yīng)選用__________________（填”“平面鏡”或“凹面鏡”)和_________________（填“大光圈”或“小光圈”）。

（6）小明觀察到物像在視野的左上方，要把物像移到視野中央，小明應(yīng)該把玻片向_____________移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保衛(wèi)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點是(　　)

A. 半月形，靠近氣孔的細(xì)胞壁厚

B. 半月形，遠(yuǎn)離氣孔的細(xì)胞壁厚

C. 圓形，靠近氣孔的細(xì)胞壁厚

D. 不規(guī)則形，靠近氣孔的細(xì)胞壁厚

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同步練習(xí)冊答案