【題目】如圖所示的是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,數(shù)字1、2、3、4表示物質(zhì),字母ABCDE表示人體器官(結(jié)構(gòu)),序號(hào)①②③表示人體的某些生理過(guò)程.據(jù)圖回答:
(1)生理過(guò)程①中,如果人體的呼吸肌處于_____狀態(tài),肺內(nèi)氣壓降低。
(2)生理過(guò)程②被稱之為_____,生理過(guò)程③被稱之為_____。
(3)在正常生理狀態(tài)下,存在于C中的細(xì)胞能透過(guò)管壁到達(dá)組織細(xì)胞的是_____。
(4)若D示意的是一健康人的腎臟,則物質(zhì)4中的成分主要有_____(至少2種)
(5)小明運(yùn)動(dòng)時(shí)右手的一個(gè)手指受傷,傷口紅腫.為了消炎,醫(yī)生在他的右臂肌肉注射了青霉素,青霉素運(yùn)輸?shù)绞軅讣獾慕M織細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)毛細(xì)血管_____次。
【答案】收縮 肺泡內(nèi)的氣體交換 吸收 白細(xì)胞 水、尿素、尿酸、無(wú)機(jī)鹽等 3
【解析】
如圖所示的是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,圖示中的A、B、C、D分別表示人體的呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng);①表示外界氣體與肺的氣體交換,②表示肺泡與血液的氣體交換;③表示食物吸收過(guò)程,1表示外界氣體,2表示食物,3、4表示排泄物,據(jù)此解答。
(1)呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程。吸氣:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)、膈肌頂部下降→胸廓擴(kuò)大→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺,故生理過(guò)程①中呼吸肌處于收縮狀態(tài),肺內(nèi)氣壓降低。
(2)生理過(guò)程②指肺泡內(nèi)的氣體與肺泡周圍毛細(xì)血管中血液之間的氣體交換,故該過(guò)程稱為肺泡內(nèi)的氣體交換;生理過(guò)程③表示食物消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液的過(guò)程,故稱為吸收。
(3)白細(xì)胞具有防御功能,在正常生理狀態(tài)下,白細(xì)胞能透過(guò)管壁到達(dá)組織細(xì)胞,吞噬病菌。所以在正常生理狀態(tài)下,存在于C中的細(xì)胞能透過(guò)管壁到達(dá)組織細(xì)胞的是白細(xì)胞。
(4)腎臟的主要功能是形成尿液,需經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾和腎小管的重吸收,物質(zhì)4為尿液,其主要成分是水、尿素、尿酸、無(wú)機(jī)鹽等。
(5)小明運(yùn)動(dòng)時(shí)右手的一個(gè)手指受傷,醫(yī)生在他的右上臂肌肉注射了青霉素進(jìn)行治療,藥物到達(dá)患病部位需要經(jīng)過(guò)右上臂肌肉處毛細(xì)血管→上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→上肢動(dòng)脈→上肢內(nèi)的毛細(xì)血管→指尖的組織細(xì)胞,因此青霉素運(yùn)輸?shù)绞軅讣獾慕M織細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)毛細(xì)血管3次。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[ ]________,[ ]________不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和_______。
(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由______層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行___________交換。
(3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是________,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后, 成分變化是__________氣體含量增加。
(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖(一)中[3]________應(yīng)處于_______狀態(tài)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_________。生物幾乎都是由_________構(gòu)成的,
生物體的各種生命活動(dòng)都是通過(guò)_________完成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列分別是蝸牛、青蛙、蝴蝶、鯽魚4種動(dòng)物。請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)分析回答:
(1)A類動(dòng)物的身體柔軟、具有貝殼,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的______動(dòng)物;根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱將上述動(dòng)物分成兩組,與A類動(dòng)物同組的有______。
(2)動(dòng)物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別。如B類動(dòng)物的幼體用________呼吸,成體用________呼吸兼皮膚輔助呼吸,C類動(dòng)物用________呼吸。
(3)D類動(dòng)物生活在________中,用________呼吸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】驅(qū)車至慶云縣城東北20公里處,便是大型平原水庫(kù)﹣嚴(yán)務(wù)水庫(kù).極目遠(yuǎn)眺,碧波浩森,水天一色;側(cè)耳傾聽,微濤拍岸,水聲仄仄;躡足俯首,魚兒潛游,水鳥棲息,大堤外,良田成方,莊稼蒼綠,青蛙、蟋蟀的叫聲不絕于耳,時(shí)不時(shí)有幾只兔子、野雞落入人的眼睛,帶來(lái)了不少驚喜,村莊掩映,鴨兒滿塘,并有不被注意的水螅、水蛭、鯽魚、黑魚、河蚌,水庫(kù)外,養(yǎng)殖業(yè)也繁榮鼎盛,養(yǎng)大閘蟹的、養(yǎng)魚的,還有散養(yǎng)在叢林中的家雞,所有這些讓久居城市的人們感受到大自然和鄉(xiāng)村的祥和靜謐,成為都市白令群體向往鄉(xiāng)村休閑的絕佳圣地.
(1)以上提及的動(dòng)物,可分成兩大類,其中,雞、兔子、魚、鴨屬于_____________動(dòng)物。
(2)與其他動(dòng)物相比,水螅結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,體壁僅由內(nèi)、外層細(xì)胞構(gòu)成______________
(3)大閘蟹、蝦、蟋蟀體表都有__________,不同之處是______________身體分部,足和觸角均分節(jié).
(4)黑魚生活在水中,用___________呼吸,青蛙水陸兩棲,用________呼吸
(5)青蛙和水鳥都是卵生,但水鳥能產(chǎn)________,生殖完全脫離了水的限制,兔子具有______的生殖發(fā)育特點(diǎn),大大提高了后代的成活率
(6)“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底”體現(xiàn)了生物和環(huán)境的什么關(guān)系? ______________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是同一顯微鏡觀察同一植物組織標(biāo)本2次得到的圖象,下列推測(cè)正確的是( 。
A.①所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于②
B.用鑷子把植物組織展開是為了減少細(xì)胞重疊
C.圖象①中能非常清楚的看到細(xì)胞膜
D.每個(gè)細(xì)胞中都能找得到葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的金魚品種是世界上最多的,眾多金魚品種的形成是由于( )
A. 定向變異 B. 過(guò)渡繁殖 C. 人工選擇 D. 自然選擇
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知有耳垂與無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,決定有耳垂的基因(D)是顯性基因,決定無(wú)耳垂的基因(d)是隱性基因,F(xiàn)有一對(duì)夫婦爸爸有耳垂,媽媽無(wú)耳垂,生下一個(gè)無(wú)耳垂的兒子小強(qiáng)。請(qǐng)回答:
(1)在遺傳學(xué)上,有耳垂與無(wú)耳垂是一對(duì)_______。
(2)如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,則有耳垂的概率是______;基因組成是______。
(3)小強(qiáng)體細(xì)胞中的性染色體是______,他的性別在_______內(nèi)形成受精卵時(shí)就已經(jīng)確定了。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)如圖所示,動(dòng)物的名稱依次是螃蟹、魚、水螅、渦蟲、蜥蜴、家兔,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 上述動(dòng)物可分為兩類,分類的依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱
B. C類和D類生物共有的特征是有口有肛門
C. A類動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物共有的特征是身體由體節(jié)構(gòu)成
D. 圖中的生物按照從低等到高等的順序排列依次是CDABEF
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