目前，每年都有一萬到兩萬個物種在地球上消失，保護生物多樣性刻不容緩，下列有關(guān)保護生物多樣性不正確的是（ ）

A．建立自然保護區(qū) B．建立禁獵區(qū)、遷地保護

C．多引進外來物種 D．頒布保護生物多樣性的法律法規(guī)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省榮成市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人體的防線示意圖,請閱讀材料后，根據(jù)圖示回答問題。

資料一：近期，日本和厄瓜多爾分別發(fā)生較大規(guī)模地震，災(zāi)情牽動著各國人民的心。震災(zāi)過后，防疫專家提醒災(zāi)區(qū)要注意預(yù)防破傷風等惡性傳染疾病。因為破傷風桿菌的芽孢存在于土壤中，而地震中很多人受外傷，并且傷口與土壤接觸，所以極易感染破傷風。

資料二：通常按照計劃免疫的要求，出生三個月的嬰兒接種百白破疫苗，其中的“破”指的就是破傷風。但是如果出現(xiàn)開放性外傷有感染破傷風危險者，可應(yīng)用人血破傷風免疫球蛋白作被動免疫。

（1）破傷風桿菌的芽孢存在于土壤中，但我們平日里卻沒有被感染，因為我們有左圖的 （填序號）所代表的 和 等人體第一道防線的保護，除此之外,第二道防線 和 也為我們的身體提供了強大的保護。以上兩道防線是 （先天就有、后天形成）的，屬于_________免疫。

（2）從免疫的角度看，破傷風疫苗屬于_________，進入人體后會刺激 產(chǎn)生________，使人獲得抵抗破傷風桿菌的能力。這種只針對特定的病原體的免疫屬于___________

（3）與疫苗激發(fā)人體自身免疫功能的特點不同，免疫球蛋白可以直接作用于病原體，你認為它的作用與_____（抗原、抗體）相同。所以它產(chǎn)生的免疫被稱為被動免疫。

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科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧盤錦市七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

張家界的金鞭溪大峽谷不僅風景壯美絕倫,而且周圍植被繁茂、樹木郁郁蔥蔥,是一座天然的大氧吧．漫步在峽谷,當我們吸氣時,肺容積及肺內(nèi)氣壓的變化是（ ）

A．肺容積縮小,氣壓下降 B．肺容積增大,氣壓下降

C．肺容積縮小,氣壓升高 D．肺容積增大,氣壓升高

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科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧盤錦市七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食物中含有的人體必須的營養(yǎng)成分有（ ）

①蛋白質(zhì) ②糖類 ③脂肪 ④無機鹽 ⑤維生素 ⑥水

①②③ B．①②③⑤

C．①②③④⑤ D．①②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南邵陽市八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

為了探究細菌對植物遺體具有分解作用，某校生物興趣小組的同學設(shè)計了如下兩套實驗方案：

方案一：將同一樹的部分落葉進行滅菌處理后，平均分成甲、乙兩組，甲組接種細菌，乙組不接種細菌，兩組都放在無菌環(huán)境中，實驗過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。

方案二：取兩種樹的等量落葉，分別標為丙組和丁組，將兩組落葉進行滅菌處理后，丙組接種細菌，丁組不接種細菌，兩組都放在無菌的環(huán)境中，兩組在實驗過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。

請根據(jù)上述實驗方案，回答下列問題：

（1）該探究實驗提出的假設(shè)是 ____________________。

（2）方案一中的實驗變量是 ________，你認為實驗的對照組是____________。

（3）比較以上兩種實驗方案，你認為較科學的是實驗方案____，原因是該方案符合____________原則。

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南邵陽市八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是動物在自然界中的作用（ ）

A．促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) B．在維持生態(tài)平衡中起重要作用

C．能幫助植物傳粉、傳播種子 D．把自然界中無機物合成有機物

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南邵陽市八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是威脅生物多樣性的原因（ ）

①亂捕亂殺、亂砍亂伐 ②發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) ③圍湖造田 ④生物入侵 ⑤建立自然保護區(qū) ⑥環(huán)境污染

A．①③ B．②⑤ C．②④ D．④⑥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市競秀區(qū)八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為未被破壞的地層示意圖，圖中表明兩個地層中曾發(fā)掘出物種A和B的化石．下列關(guān)于物種A、B的關(guān)系的敘述中正確的是（ ）

①物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜

②物種A比物種B結(jié)構(gòu)簡單

③在Ⅰ層內(nèi)可能找到物種B的化石

④在Ⅱ?qū)觾?nèi)可能找到物種B的化石

⑤物種B的出現(xiàn)早于物種A

⑥物種B的出現(xiàn)晚于物種A

A．①③⑤ B．②③⑥ C．②③④ D．①④⑤

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建寧化城東中學八年級下學期第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題

傳染病能夠在人群中流行，是因為具備三個基本環(huán)節(jié) 、 和 。

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