分析 】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而培育出轉(zhuǎn)基因生物.
解答 解:把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi),再將大腸桿菌放入發(fā)酵罐中進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng),可以通過大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,之所以選擇把細(xì)菌作為基因工程的受體細(xì)胞,原因有兩個:首先細(xì)菌繁殖較快,基因簡單,其次能夠在較短時間內(nèi)通過細(xì)菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品,因此大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素,運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)和發(fā)酵技術(shù).
故答案為:轉(zhuǎn)基因.
點(diǎn)評 掌握現(xiàn)代生物技術(shù)的范圍和轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出 | B. | 關(guān)節(jié)腔內(nèi)可能有積液 | ||
C. | 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出 | D. | 關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
原 因 | 哺 乳 動 物 | 鳥 類 |
人類偷獵 | 31% | 20% |
棲息地的喪失 | 32% | 60% |
外來物種入侵 | 17% | 12% |
其他原因 | 20% | 8% |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗探究題
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以控制害蟲的數(shù)量 | B. | 減少農(nóng)藥的使用 | ||
C. | 減輕對環(huán)境的污染 | D. | 以上都是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 達(dá)爾文 | B. | 孟德爾 | C. | 巴斯德 | D. | 弗萊明 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③ | B. | ②④ | C. | ① | D. | ①③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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