人體的呼吸系統(tǒng)包括(  )
A、鼻、喉、氣管、支氣管、肺B、鼻、咽、喉、氣管、支氣管C、呼吸道、肺D、鼻、氣管、支氣管、肺
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

常言道“病從口入”,食品安全關(guān)乎身體健康.下列做法合理的是( 。
A、爺爺將梨子腐爛的部分削去再吃B、奶奶炒發(fā)芽的馬鈴薯吃C、爸爸將蘋果洗凈剝皮再吃D、媽媽到小商販處買未經(jīng)檢疫的豬肉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)人體的呼吸系統(tǒng)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、食物和氣體的共同通道是咽B、人在感冒時(shí),呼吸不暢的主要原因是鼻腔黏膜分泌的黏液過(guò)多,堵塞了鼻腔C、氣管能保持敞開(kāi)的原因是有“C”形的軟骨支架D、吃飯時(shí)說(shuō)笑,若吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋下,就會(huì)引起劇烈咳嗽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

人體從空氣中獲取氧氣是通過(guò)什么來(lái)完成的( 。
A、消化系統(tǒng)B、呼吸系統(tǒng)C、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)D、神經(jīng)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

血液經(jīng)過(guò)肺循環(huán)后,其變化是( 。
A、由動(dòng)脈血變成靜脈血B、由含養(yǎng)料變成含廢物C、由靜脈血變成動(dòng)脈血D、由含廢物變成含養(yǎng)料

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

人的呼吸系統(tǒng)包括肺和呼吸道.呼吸道是氣體交換的場(chǎng)所
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

圖中的圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的
 
(填標(biāo)號(hào)).
(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由
 
層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行氣體交換.
(3)圖(二)中,當(dāng)血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,血液中氣體成分發(fā)生的變化是
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)填出圖中部分序號(hào)所指結(jié)構(gòu)的名稱:
 
 ③
 

 
 ⑥
 

(2)當(dāng)外界氣體進(jìn)入①時(shí),可以變得清潔、濕潤(rùn)而溫暖.與這一功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:內(nèi)有鼻毛,可阻擋空氣中的灰塵和細(xì)菌;內(nèi)表面具有能分泌粘液的
 
,可以加濕空氣,也可以吸附灰塵和細(xì)菌;鼻腔內(nèi)壁豐富的
 
可以加溫空氣.
(3)呼吸系統(tǒng)的主要器官是
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

人體的呼吸系統(tǒng)主要由
 
 
組成,其中主要的呼吸系統(tǒng)器官是
 
.人在呼吸時(shí)氣體依次沿鼻、
 
 
、
 
 
的順序進(jìn)入.

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同步練習(xí)冊(cè)答案