【題目】下列影響鼠婦生活的因素中，不屬于非生物因素的是

A．光照 B．土壤濕度 C．溫度 D．其他生物

【答案】D

【解析】

試題分析：光照、土壤濕度、溫度屬于環(huán)境中影響生物生活的非生物因素，其他生物屬于環(huán)境中影響生物生活的生物因素，因此不屬于非生物因素的是。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為消化系統(tǒng)圖，請分析回答以下問題。

（1）饅頭、米飯等食物中富含淀粉，淀粉被消化、分解的最終產(chǎn)物是_______________________。

（2）牛奶、瘦肉、魚肉等食物中富含蛋白質，對蛋白質進行初步消化的器官是[]_____________。

（3）膽汁是由[]__________________分泌的，它能促進_________的消化，所以患有膽囊炎的病人不宜多吃肥肉。

（4）[]_______________是人體消化和吸收的主要場所，它能吸收葡萄糖、氨基酸、水、無機鹽等物質。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體泌尿系統(tǒng)的組成圖，下列敘述錯誤的是

A. 尿液排出體外的途徑依次①②③④

B. 尿的生成連續(xù)的，尿的排出是間歇的

C. 尿液在③內(nèi)形成

D. ④是尿液排出體外的通道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一種名為“樹懶”的動物，行動非常緩慢，它們還具有如下特點：皮膚上長有毛發(fā)、胎生、體溫恒定、靠肺呼吸。根據(jù)這些特點，可以將樹懶歸類為（ ）

A. 兩棲動物 B. 魚類

C. 哺乳動物 D. 爬行動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物發(fā)育過程中的枝條形態(tài)圖局部，枝條上葉器官的部分顯微結構圖，據(jù)圖回答：

(1)圖中②是__________ 。　

(2) 圖中枝條的⑤中有運輸水和無機鹽的___________（“導管”或“篩管”）；被子植物的植株生長到一定階段開花，⑥可以是__________或混合芽�！　�

(3) 圖中⑦是構成氣孔的_________（“葉肉”或“保衛(wèi)”）細胞，氣孔是植物_________作用的門戶。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屬于左右對稱的動物是( )

A. 珊瑚蟲 B. 渦蟲 C. 水母 D. 水螅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“觀察鳥卵的結構”實驗，回答問題。

（1）用解剖剪后端輕輕地將雞蛋______（填“尖端”或“鈍端”）的卵殼打破；用鑷子剝?nèi)ニ槁褮�，再撕破外卵殼膜，即可以看�?/span>________。然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜，小心地將雞蛋內(nèi)的物質倒入培養(yǎng)皿里進行觀察。

（2）雞蛋里的許多透明膠狀物質，是卵白，卵白能為胚胎發(fā)育提供所需的____________。

（3）右圖是某同學觀察鳥卵結構時畫的示意圖，圖中少畫了胚胎發(fā)育的部位：________。

（4）人的胚胎發(fā)育主要是在母體的子宮內(nèi)進行的，人的胚胎發(fā)育所需要的氧氣和養(yǎng)料主要是從哪里獲得的？_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為花生的果實、松的球果及花生種子的結構示意圖，據(jù)圖回答問題

（1）謎語“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子”的謎底就是花生果實（即圖甲），請問“白胖子”在生物學上是指_________，它是由 _______ 發(fā)育而來的。

（2）甲圖中的②和乙圖中的③稱為__________，從生物體的結構層次來說，它屬于 ________；二者的區(qū)別是前者有[]_________保護，因此該植物稱為__________植物。

（3）丙圖貯存營養(yǎng)物質的結構是[] __________，種子萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件之一是需要充足的空氣，原因是萌發(fā)的種子進行旺盛的 ________作用，利用大量的氧氣，將有機物分解，釋放出 __________，供生命活動需要。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國著名的“四大家魚”是青魚、草魚、鯉魚、鳙魚。（_____）

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