“預(yù)防接種卡”記錄著我們小時候經(jīng)歷過的若干次預(yù)防接種或口服疫苗情況,這不僅體現(xiàn)了黨和政府對青少年兒童的關(guān)懷,也表明人們對預(yù)防疾病的意識在不斷增強。下列有關(guān)預(yù)防接種的說法不正確的是
A.預(yù)防接種屬于特異性免疫
B.預(yù)防接種屬于預(yù)防傳染病措施中的保護易感人群
C.接種或口服用的疫苗相當(dāng)于抗體
D.乙肝疫苗對已患或正患乙肝的患者不起作用
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根、莖、葉中能夠運輸水分和無機鹽的導(dǎo)管屬于( )
A.營養(yǎng)組織 B.分生組織
C.輸導(dǎo)組織 D.保護組織
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南耒陽市八年級下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
西藥是化學(xué)合成制劑,有副作用;中藥是純天然的草藥,沒有副作用.( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南耒陽市八年級下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
被稱為“遺傳學(xué)之父”的科學(xué)家是 ( )
A.達爾文 B.袁隆平 C.孟德爾 D.巴斯德
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北建始縣景陽鎮(zhèn)清江中學(xué)八年級會考第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是與植物光合作用有關(guān)的驗證實驗,據(jù)圖和操作回答下列各題。
①把盆栽牽;ǚ旁诎堤幰粫円购螅≈仓晖恢l上長勢、大小相同的三個葉片分別置于A、B、C三個透明塑料軟瓶內(nèi),密封瓶口,裝置處理見圖甲。
②將甲裝置移到光下6——8小時。
③分別將A、B、C的導(dǎo)管伸入到澄清的石灰水中(三個盛石灰水的容器未畫出,瓶內(nèi)石灰水的濃度及量都相同),打開閥門,擠塑料瓶,觀察石灰水的變化。
④取下三個瓶內(nèi)的葉片,分別用乙裝置脫色。
⑤取出葉片,漂洗后滴加碘液。
(1)將植株暗處理的目的是 。
(2)觀察甲裝置,你認(rèn)為 不能構(gòu)成對照實驗。
(3)步驟③中,B、C瓶中擠出的氣體都不能使澄清石灰水變渾濁,該同學(xué)分析其原因不同,B中的原因是瓶內(nèi)空氣中的二氧化碳被 。
(4)步驟⑤滴加碘液后,變藍的是取自 瓶內(nèi)的葉片。
(5)該實驗驗證了 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北建始縣景陽鎮(zhèn)清江中學(xué)八年級會考第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是大豆種子的部分示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.大豆種子萌發(fā)時,圖中④提供營養(yǎng)物質(zhì)
B.⑥既是大豆種子的主要部分,又是新植物體幼體
C.豆芽菜可供食用部分主要是由①發(fā)育而來
D.大豆種子與玉米、水稻種子相比水稻種子中沒有⑥
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科目:初中生物 來源:2015-2016河南平頂山市長虹學(xué)校七年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
天竺葵葉肉細胞有而人體口腔上皮細胞沒有的結(jié)構(gòu)是( )
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體
A.①②④ B.①③④ C.①⑤⑥ D.①②⑥
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科目:初中生物 來源:2015-2016河南平頂山市長虹學(xué)校七年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在研究對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦數(shù)量是( )
A.一只 B.兩只 C.三只 D.十只以上
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科目:初中生物 來源:2015-2016河南平頂山市長虹學(xué)校八年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
苔蘚植物和蕨類植物只適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,原因是( )
A.這兩類植物沒有真正的根 B.這兩類植物體內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織
C.這兩類植物生殖都離不開水 D.這兩類植物長得較矮小
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