A. | 恒溫動(dòng)物產(chǎn)熱能力強(qiáng) | B. | 恒溫動(dòng)物心臟都是四個(gè)腔 | ||
C. | 恒溫動(dòng)物可適應(yīng)一切不良環(huán)境 | D. | 恒溫動(dòng)物都有專(zhuān)門(mén)的保溫結(jié)構(gòu) |
分析 (1)體溫不因外界環(huán)境溫度而改變,始終保持相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)物,叫做恒溫動(dòng)物,如絕大多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物.
(2)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物,它們的體表大都被毛(羽毛),有保溫作用;用肺呼吸,心臟分四腔、循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),輸送氧氣的能力強(qiáng),有利于有機(jī)物的分解,為身體提供足夠的能量.體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動(dòng)物.
解答 解:A、恒溫動(dòng)物產(chǎn)熱能力強(qiáng),正確;
B、恒溫動(dòng)物心臟都是四個(gè)腔,正確;
C、恒溫動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng),而不是可適應(yīng)一切不良環(huán)境,不正確;
D、恒溫動(dòng)物都有專(zhuān)門(mén)的保溫結(jié)構(gòu),正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握恒溫動(dòng)物的體溫恒定的原因和意義.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不利于聲帶的保護(hù) | |
B. | 唾液腺分泌的唾液會(huì)減少 | |
C. | 流經(jīng)消化器官的血流量會(huì)減少 | |
D. | 防止食物因會(huì)厭軟骨沒(méi)有遮住喉的入口誤入氣管 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | B. | 能使動(dòng)物和植物致病 | ||
C. | 能夠繁殖后代 | D. | 由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有脊柱 | B. | 體溫恒定 | ||
C. | 體內(nèi)受精、卵生 | D. | 幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④②③① | B. | ②④③① | C. | ③①④② | D. | ③①②④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身高不再增長(zhǎng) | B. | 性器官迅速發(fā)育 | ||
C. | 體重不再增加 | D. | 神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能不再增強(qiáng) |
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