【題目】大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶。近年來(lái),由于森林面積的減少,它們的棲息地大大減少,現(xiàn)存的近千只大熊貓被隔離成30多個(gè)小群體,這些小群體中,個(gè)體最多的不到50只,最少的則不到10只。對(duì)上述現(xiàn)象所產(chǎn)生的后果,敘述正確的是( )
A.基因交流的機(jī)會(huì)減少,對(duì)繁衍不利
B.有利于大熊貓的進(jìn)化
C.有利于人們照顧大熊貓
D.人們看不到大熊貓

【答案】A
【解析】解: 生物多樣性面臨威脅的原因:生物的棲息地被破壞、濫砍亂伐、濫捕亂殺、環(huán)境污染、外來(lái)物種的入侵等。隨著人類的發(fā)展,人口數(shù)量急劇增加,不合理的開(kāi)發(fā)利 用,人類對(duì)環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害,導(dǎo)至大熊貓的生活地域越來(lái)越小。因此人類的活動(dòng)對(duì)大熊貓棲息地造成了嚴(yán)重破壞,是造成大熊貓的野生 種群數(shù)量不斷減少的最直接原因。

故答案為:A

理解生物多樣性面臨威脅的原因:生物的棲息地被破壞、濫砍亂伐、濫捕亂殺、環(huán)境污染、外來(lái)物種的入侵等。據(jù)此答題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將下列植物名稱與所屬類群用直線連接起來(lái)。
①葫蘆蘚 A、裸子植物
②水杉 B、苔蘚植物
③海帶 C、蕨類植物
④向日葵 D、被子植物
⑤桫欏 E、藻類植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“當(dāng)你置身于一片樹(shù)林中,你會(huì)看到高大的樹(shù)木,不知名的花草,各種各樣的小動(dòng)物,枝葉間透過(guò)的陽(yáng)光;你會(huì)聽(tīng)到微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,不遠(yuǎn)處溪水淙淙、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)唱,此起彼伏……”文中描述的樹(shù)、花、草、蟲(chóng)、鳥(niǎo)、陽(yáng)光、微風(fēng)、溪水等共同構(gòu)成的統(tǒng)一整體叫

A. 生物圈 B. 食物網(wǎng) C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生態(tài)因素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】朱鹮是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。為保護(hù)朱鹮而建立的自然保護(hù)區(qū)是( )

A. 梅花山自然保護(hù)區(qū) B. 武夷山自然保護(hù)區(qū)

C. 陜西省洋縣保護(hù)區(qū) D. 四川省臥龍自然保護(hù)區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你判斷

(1)當(dāng)酒精燈中酒精灑出出現(xiàn)燃燒時(shí),要立即用水熄滅。________

(2)龜和青蛙一樣,都能在水中和陸地上生活都屬于兩棲動(dòng)物。______

(3)豬肉絳蟲(chóng)的幼蟲(chóng)寄生在豬肉里會(huì)形成“米豬肉”,人誤吃后易感染生病。______

(4)1996年國(guó)務(wù)院頒布了《中華人民共和國(guó)野生植物保護(hù)條例》,提出了對(duì)野生植物資源加強(qiáng)保護(hù)、積極發(fā)展、合理利用的方針。 _________

(5)甲同學(xué)對(duì)好光進(jìn)行觀察后,乙同學(xué)激動(dòng)地把顯微鏡拿到自己面前觀察。____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物根尖結(jié)構(gòu)中,具有終生分裂能力的是(

A. 根冠 B. 成熟區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 分生區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“基因身份證”是利用現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的DNA指紋技術(shù)制作的,基因身份證上的信息主要取自( 。

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)和倌暝煅獧C(jī)能比成年人強(qiáng)的原因是( )
A.脾中有大量的造血組織
B.骨松質(zhì)中有大量的紅骨髓
C.骨膜中有大量造血細(xì)胞
D.骨髓腔中有大量紅骨髓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將食物放在冰箱中能較長(zhǎng)時(shí)間保存的原因是( )
A.冰箱中無(wú)空氣
B.冰箱中無(wú)微生物
C.低溫殺死了食品中的微生物
D.低溫抑制了微生物的生長(zhǎng)和繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案