一位同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是圖______,口腔上皮細(xì)胞是圖______.
(2)這位同學(xué)在剝洋蔥時(shí)有辛辣的汁液流出,這些汁液來自細(xì)胞中的______
(3)A圖中出現(xiàn)______,從而影響到觀察結(jié)果,這可能是在制作臨時(shí)玻片標(biāo)本中哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的?______.
(4)制作口腔上皮細(xì)胞和洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),往載玻片中央滴加的液體分別是______和______.
(5)為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)______所示結(jié)構(gòu),使______(填低倍或高倍)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.
(6)這位同學(xué)第一次用“10×”的目鏡和“10×”物鏡進(jìn)行觀察,第二次用“16×”的目鏡和“40×”的物鏡進(jìn)行觀察,其中第______次所看到的細(xì)胞數(shù)目多.
(7)B圖中染色最深的是細(xì)胞內(nèi)的______.它是細(xì)胞的控制中心,內(nèi)有染色體,染色體由______和______組成,其中______是遺傳物質(zhì),因此可以說染色體是遺傳物質(zhì)的載體.
(1)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體(綠色部分含有),動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.據(jù)圖可知,表示洋蔥表皮細(xì)胞的是B圖,表示口腔上皮細(xì)胞是圖A.
(2)液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),洋蔥中辛辣味道的汁液就來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液.
(3)圖中帶有黑邊的圓圈是氣泡.臨時(shí)裝片的制作的主要步驟:凈片、滴液、取材、蓋片、染色.蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕地放平,蓋在薄膜上,可減少氣泡產(chǎn)生.
(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),第二步中往載玻片中央滴加的液體是生理鹽水.因?yàn)槿梭w的組織細(xì)胞生活在0.9%的生理鹽水中,可使它保持原有的形態(tài).如果外界溶液濃度過高,會(huì)使細(xì)胞脫水萎縮;如果外界溶液濃度過低,細(xì)胞會(huì)吸水脹破.
(5)在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,放大倍數(shù)越小,視野范圍越大,看到細(xì)胞數(shù)目越多,物像越小,光線越亮;為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)②轉(zhuǎn)換器所示結(jié)構(gòu),使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.
(6)物體的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù),放大倍數(shù)越小,細(xì)胞體積越小,看見的細(xì)胞數(shù)目越多.第一次的放大倍數(shù)═目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)═10×10═100(倍),第二次的放大倍數(shù)═目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)═16×40═640(倍),640倍>100倍,因此第一次的放大倍數(shù)小,看到的細(xì)胞數(shù)目多.
(7)細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的,DNA是遺傳物質(zhì),因此可以說染色體就是遺傳物質(zhì)的載體.
故答案為:(1)B;A;
(2)液泡;
(3)氣泡;蓋片;
(4)生理鹽水;清水;
(5)②;高倍;
(6)1;
(7)細(xì)胞核;DNA;蛋白質(zhì);DNA.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物的根既能吸收士壤中的氮磷鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),又能把其他不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于( )
  A細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能          B細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能
  C細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能      D細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示.請(qǐng)分析回答:
(1)切去洋蔥鱗片葉時(shí)常有刺激物噴出,這些刺激物來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的______;洋蔥表皮取自鱗片葉表層,屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的______.
(2)圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是:______→______→______→______.
(3)要將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)______,換用______(低倍或高倍)物鏡觀察.
(4)視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)是______,該結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存著控制細(xì)胞生命活動(dòng)的______物質(zhì).

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片
【準(zhǔn)備】
(1)用潔凈的紗布將______和______搽拭干凈.
(2)將載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用______在載玻片的中央滴一滴______.
【制作臨時(shí)裝片】
(1)用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜---______.把撕下的結(jié)構(gòu)浸入載玻片上的水滴中,并用鑷子將它______.
(2)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后______放下,蓋在要觀察的洋蔥內(nèi)表皮上,避免蓋玻片下出現(xiàn)______.
【染色】
(1)把一滴______滴在蓋玻片的一側(cè).
(2)用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)______,使稀碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖為洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟圖(被打亂順序),請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖E的操作可以避免產(chǎn)生______.圖G所滴的液體是______.
(3)使用顯微鏡時(shí),為使視野明亮,需用______光圈及______面鏡.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

仔細(xì)觀察如圖細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)圖1中可以表示黃瓜表層果肉細(xì)胞的是______(填“甲”或“乙”)
(2)在制作拌鹽黃瓜時(shí),加入食鹽并攪拌,放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)盤中的汁液增多了,這些汁液主要來自甲細(xì)胞中的[______].
(3)甲、乙兩種細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)包括______、______、______三部分.其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[______].
(4)圖2顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的兩個(gè)操作步驟,A步驟往載玻片上滴加的液體是______,B步驟往載玻片上滴加的液體是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)材料與使用目的不相符的是
 
實(shí)驗(yàn)名稱
實(shí)驗(yàn)材料
使用目的
A
綠葉在光下產(chǎn)生淀粉
酒精
脫色
B
觀察人體口腔上皮細(xì)胞
清水
保持細(xì)胞正常形態(tài)
C
探究食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化
碘液
檢驗(yàn)淀粉是否被消化
D
探究模擬酸雨影響植物種子的萌發(fā)
食醋和清水
釀制模擬酸雨
 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是
A.液泡B.染色體C.線粒體D.葉綠體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)下圖是動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[①]             。
(2)內(nèi)有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[     ]           。
(3)能進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生能量的結(jié)構(gòu)是[④]           。
(4)進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所是[②]          。

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