如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中A、B、C、D代表相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）A是經(jīng)小腸吸收的______物質(zhì)，它由血液中的______運(yùn)輸．
（2）①是指______，它是______的主要場(chǎng)所．吃進(jìn)的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過一個(gè)共同的器官，叫______．
（3）物質(zhì)B進(jìn)入人體后，在血液中主要依靠______運(yùn)輸．此結(jié)構(gòu)中含有特殊的蛋白質(zhì)______．
（1）在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．從圖示可知：A是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，進(jìn)入血液后由血漿運(yùn)輸．
（2）①是肺，它是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場(chǎng)所．呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的共同器官是咽，因此吃進(jìn)的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過咽．
（3）紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白．紅細(xì)胞之所以呈紅色，就是因?yàn)楹醒t蛋白．血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能．讀圖可知，物質(zhì)B是氧氣，氧氣進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞里的血紅蛋白結(jié)合后隨血液運(yùn)輸．
故答案為：（1）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；血漿
（2）肺；氣體交換；咽
（3）紅細(xì)胞；血紅蛋白
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

上題圖中，①分泌的消化液是
A．胃液B．胰液
C．膽汁D．腸液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

能初步消化和徹底消化蛋白質(zhì)的消化道分別是（　�。�
A．胃、胰B．肝臟、小腸C．口腔、胰D．胃、小腸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

消化方式：
①物理性消化→牙齒______、舌的______、胃腸的______、______的消化等．
②化學(xué)性消化→分泌______把______物質(zhì)分解為______物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的人體生理知識(shí)，回答下列問題：
（1）人飲酒后酒精進(jìn)入人體，主要被消化系統(tǒng)最膨大的器官______和小腸吸收，隨著血液循環(huán)輸送到人體最大的消化腺______，使酒精分解，長(zhǎng)期飲酒對(duì)該器官傷害最大．
（2）足球運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)大汗淋漓，以汗液形式排出體內(nèi)的一些代謝廢物．除此之外，人體還具有______和______兩條排泄途徑．
（3）足球運(yùn)動(dòng)員劇烈的運(yùn)動(dòng)需要大量的氧氣，外界氧氣進(jìn)入表演者組織細(xì)胞需經(jīng)過的過程是：肺泡與外界的氣體交換、______、氧氣在血液中的運(yùn)輸、______．
（4）人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，血液中白細(xì)胞的數(shù)量會(huì)明顯增多，因?yàn)榘准?xì)胞具有______作用
（5）義務(wù)獻(xiàn)血時(shí)，用止血帶結(jié)扎上臂后，使前臂血管隆起的結(jié)構(gòu)是______；為病人輸血時(shí)應(yīng)以輸______為原則．
（6）正常人尿液與原尿相比不含葡萄糖的原因是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖表示人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若[1]是小腸壁內(nèi)膜，則[2]中的消化液括______．
（2）若[1]是腎小囊壁，則A過程表示______．
（3）若[1]是肺泡壁，則[3]處的氧與______結(jié)合，使血液呈現(xiàn)鮮紅色．
（4）若[4]是腦細(xì)胞，則c→D血液成分的變化是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：多選題

下列關(guān)于糖代謝的敘述，正確的是（　�。�
A．葡萄糖可以合成脂肪、某些氨基酸等
B．糖酵解由糖元開始時(shí)比葡萄糖開始時(shí)的獲能效率高
C．胰島素可以促使葡萄糖合成肝糖元和肌糖元
D．胰高血糖素可以加速肝糖元和肌糖元分解成葡萄糖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示為淀粉消化后的終產(chǎn)物a進(jìn)入血液，及其進(jìn)行代謝活動(dòng)的過程示意圖．圖中a、b、c、d、e、f分別代表人體內(nèi)的物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）淀粉被徹底消化后形成的a是______．
（2）在組織細(xì)胞中，a在b的參與下被分解，釋放出的能量主要用于進(jìn)行______．
（3）b和c進(jìn)出肺使肺泡內(nèi)的氣體不斷地得到更新，是通過______實(shí)現(xiàn)的．
（4）醫(yī)生在檢查某人的f時(shí)，若發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，發(fā)病的原因可能是______的通透性增大；若發(fā)現(xiàn)有較多的a，則患病的主要原因可能是______分泌不足．
（5）炎熱的夏季，人的飲水量增加，但排尿量并沒有顯著增加，甚至比冬天還少，原因是部分水以______的形式排出體外．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

1783年，意大利科學(xué)家斯巴蘭讓尼進(jìn)行了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)：將一塊肉放入一只極小的鐵籠內(nèi)，將肉連同鐵籠一起喂給一只鷹吃，一段時(shí)間后，將連著小鐵籠的繩子往外拉，結(jié)果只拉出完整無損的小鐵籠，鐵籠內(nèi)的肉卻不見了．關(guān)于這塊肉的去向，以下解釋正確的是（　�。�
A．鷹在口腔中用牙齒把肉剔出吃了
B．鷹嗉囊內(nèi)的寄生蟲鉆進(jìn)籠子把肉吃了
C．鷹的消化道分泌化學(xué)物質(zhì)把肉消化了
D．鷹體內(nèi)的細(xì)胞把肉吸收了

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