A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
分析 生物多樣性面臨威脅的原因主要包括以下四個(gè)方面:
(1)棲息地的破壞或喪失是導(dǎo)致生物多樣性面臨威脅的主要原因.
(2)掠奪式的開(kāi)發(fā)和利用:亂砍濫伐,亂捕濫殺.
(3)環(huán)境污染.
(4)外來(lái)生物入侵.
解答 解:①若有害生物流入境內(nèi)適宜的環(huán)境中,由于有害生物適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,又沒(méi)有天敵控制,因此有害生物就會(huì)大量繁殖,數(shù)量劇增,引起傳染病流行傳播,威脅當(dāng)?shù)厣锒鄻有裕@屬于外來(lái)物種的入侵.①正確;
②有害生物適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,沒(méi)有天敵控制,可能會(huì)破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng),不能提高所在生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.②錯(cuò)誤;
③有害生物大量繁殖,數(shù)量劇增,擠占了當(dāng)?shù)厣锏纳姝h(huán)境,造成災(zāi)害,使境內(nèi)生物多樣性受到威脅,③正確;
④有害生物適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,又沒(méi)有天敵控制,因此不會(huì)被淘汰,④錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解威脅生物生存的原因.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 判斷視野中的物像是細(xì)胞還是氣泡,可以用鑷子輕壓蓋玻片,會(huì)移動(dòng)、變形的是氣泡 | |
B. | 撕下的薄膜越大越容易在載玻片上展平 | |
C. | 用碘液染色是使洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的液泡著色 | |
D. | 若視野中發(fā)現(xiàn)一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡此污點(diǎn)不動(dòng),據(jù)此污點(diǎn)一定在臨時(shí)裝片上 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②④③ | C. | ②③④① | D. | ②③①④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的性別是由染色體決定的 | |
B. | 人的性別是在胎兒發(fā)育后期才決定的 | |
C. | 自然狀況下,生男生女的機(jī)會(huì)均等 | |
D. | 人的性別取決于哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③④⑤ | C. | ②③④⑤⑥ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大量使用酒精、沼氣、即可解決能源緊張問(wèn)題,也有利于減輕酸雨污染 | |
B. | 在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 | |
C. | 植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍亂伐 | |
D. | 提倡乘坐公共交通、騎自行車(chē)或步行的方式出行 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)習(xí)行為 | B. | 先天性行為 | C. | 社會(huì)行為 | D. | 取食行為 |
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