下列動物中不存在變態(tài)發(fā)育的一組是（      ）。
A．蜻蜓和蒼蠅B．蚊子和蜜蜂C．青蛙和蟾蜍D．鯽魚和雞
D
進行變態(tài)發(fā)育的動物有兩棲動物和昆蟲，鯽魚和雞的發(fā)育是正常發(fā)育。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蜜蜂的發(fā)育要經(jīng)過卵.幼蟲.蛹.成蟲四個時期，這個發(fā)育過程稱為
A．不完全變態(tài)發(fā)育B．完全變態(tài)發(fā)育
C．變態(tài)發(fā)育D．不變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蝴蝶是由“毛毛蟲”發(fā)育來的，“毛毛蟲”在蝴蝶的一生中所處的時期是（   ）
A．幼蟲B．成蟲C．蛹D．受精卵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列昆蟲的發(fā)育過程均為完全變態(tài)的是
A．蝗蟲、蜜蜂B．家蠶、蝴蝶C．蒼蠅、蝗蟲D．蟋蟀、螻蛄

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蠶完全變態(tài)發(fā)育的正確過程是
A．幼蟲→卵→蛹→成蟲B．卵→蛹→成蟲
C．卵→幼蟲→蛹→成蟲D．卵→蛹→幼蟲→成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

分析下面的圖片資料，回答問題。（共4分）

（1）、美國白蛾的發(fā)育為           發(fā)育，其發(fā)育的正確排序為：                  （用數(shù)字和箭頭表示）。它對農(nóng)作物等植物的危害最嚴重的時期是     期（填字母代號）。
（2）蝗蟲與美國白蛾相比，發(fā)育方式有何不同：                                  。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應該設(shè)法延長家蠶的哪個發(fā)育期
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

某鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民在“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的過程中，大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)。右圖為蠶的生殖、發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）蠶的生殖方式屬于_________生殖；從整個發(fā)育過程來看，蠶的個體發(fā)育屬于______________發(fā)育，與蝗蟲相比，家蠶的發(fā)育過程多了 ________期。
（2）若要保證蠶繭高產(chǎn)，應在家蠶發(fā)育的_________期滿足食物供應。
（3）蛹表示家蠶正在“作繭自縛”，這是一種由家蠶體內(nèi)的________________所決定的行為。
（4）蠶屬于節(jié)肢動物，因此，其身體應是由許多________________構(gòu)成的。當蠶處于幼蟲期時，其運動方式為________________。
（5）圖中，親代蛾的卵都是圓形的，后代蠶蛾產(chǎn)的卵有的是圓形的，有的是紡錘形的，這種現(xiàn)象在生物學上稱為_________。如果控制圓形卵的基因用D表示，控制紡錘形卵的基因用d表示，則親代雌、雄蠶蛾的基因組成分別是_________________。
（6）2003年底，我國在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作。若分別用幼蟲、蛹、成蟲時期的家蠶細胞為研究材料，請你判斷所繪制的基因組框架圖是否一樣？________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述中正確的是
A．家蠶的發(fā)育屬于不完全變態(tài)
B．青蛙的生殖方式是體內(nèi)受精、卵生
C．蝗蟲的發(fā)育過程為完全變態(tài)
D．胎生、哺乳是哺乳動物生殖發(fā)育的主要特征

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同步練習冊答案