綠色植物維持了生物圈中____________和_____________的相對平衡。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術開發(fā)八年級上期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

哺乳動物種類繁多，生活環(huán)境復雜，分布區(qū)域廣，它們有著共同的特征是體表被毛、運動快速、恒溫、 、 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省靖江市八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“人往高處走，水往低處流”，而植物體內(nèi)的水分能向上運輸，其動力來自于

A．吸收作用 B．光合作用 C．蒸騰作用 D．呼吸作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南邵陽七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

被子植物的種子比裸子植物的種子能得到更好的保護。( )

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南邵陽七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物鏈正確的是 （ ）

A、草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹 B、蚱蜢→草→食草子的鳥→鷹→狐

C、狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草 D、草←蚱蜢←食蟲鳥←鷹←蛇

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年遼寧鞍山七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

霏霏制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞、人的口腔上皮細胞臨時玻片標本，在顯微鏡

下看到的情況如下圖甲、乙所示。請你分析并據(jù)圖回答下列相關問題：

（1）據(jù)圖可知，霏霏觀察到的洋蔥表皮細胞是圖 （選填：甲或乙），其所示的部分屬于 組織。

（2）圖甲中出現(xiàn)氣泡，是由于制作玻片標本“ ”步驟的操作不規(guī)范導致的。后來，霏霏又重新制作了玻片標本，在顯微鏡下看到的情況如上圖丁所示，圖丁中的標號 所示結構被稱為“遺傳信息庫”。

（3）觀察時，霏霏想把圖丁中的A細胞移到視野中央，可向 移動玻片；為了更好地觀察細胞，還要將視野調(diào)得暗一些，霏霏需要改用 和平面反光鏡。

（4）霏霏觀察到圖乙時，使用的是目鏡5×、物鏡10×，如果想使觀察到的細胞更少、更大，應選擇的物鏡是 （選填：8×、10×、15×），此時需轉動圖丙顯微鏡中的標號 所示結構即可完成。為了使觀察到的物像更加清晰，還要微調(diào)標號 所示結構。

（5）實驗中繪制細胞結構圖時，圖中比較暗的地方要用3H鉛筆 來表示。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年遼寧鞍山七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將載玻片朝左下方移動，顯微鏡視野中物像的移動方向是：

A．左下方 B．右上方 C．右下方 D．左上方

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年遼寧鞍山八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

國寶大熊貓被譽為“活化石”。下列動物與大熊貓同屬一個類群的是：

A．揚子鱷 B．白鰭豚 C．朱鹮 D．丹頂鶴

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇泗陽實驗初中七年級上全能競賽三次教學量檢測生物卷（解析版） 題型：判斷題

能量在食物網(wǎng)中可以循環(huán)流動。（ ）

A．正確 B．錯誤

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