5．有“綠色水庫”之稱的是（　　）
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．淡水生態(tài)系統(tǒng)C．濕地生態(tài)系統(tǒng)D．海洋生態(tài)系統(tǒng)

分析 生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)．其中森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱，具有涵養(yǎng)水源，保持水土的作用；濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱，具有凈化水源、蓄洪抗旱作用，以沼澤為典型；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)，以農(nóng)作物為主體；城市生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者主要是人類．

解答 解：A、森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多．森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱．該選項(xiàng)符合題意；
B、淡水生態(tài)系統(tǒng) 是指在由淡水生物群落及淡水水域相互作用所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)，分為靜水的和流動水的兩種類型．前者指淡水湖泊、沼澤、池塘和水庫等；后者指河流、溪流和水渠等．沒有涵養(yǎng)水源、保持水土的特點(diǎn)，故該選項(xiàng)不符合題意；
C、濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之腎”之稱．該選項(xiàng)不符合題意；
D、海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋和海洋生物組成．海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物，動物種類很多．大都能在水中游動．遼闊的海平面能吸收大量的二氧化碳，海洋中的植物每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%．該選項(xiàng)不符合題意．
故選：A．

點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．市場上出售的黃瓜屬于（　�。�
A．莖B．果實(shí)C．種子D．根

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為楊樹枝上的芽，請據(jù)圖回答：
（1）按著生位置來說，1為頂芽，2為側(cè)芽．
（2）按將來發(fā)育方向來說，1為葉芽，將來發(fā)育成葉或枝條．
（3）一般情況下，1比2發(fā)育得旺盛，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢．
（4）要想使這個(gè)枝條再分枝杈，應(yīng)采取的措施是去掉頂芽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列缺損的種子中，即使萌發(fā)條件適宜也不能發(fā)芽的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．我們能夠從小長大是由于（　�。�
A．細(xì)胞體積增大B．細(xì)胞體積小
C．細(xì)胞數(shù)目增多D．細(xì)胞體積增大和數(shù)目增多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列顯微鏡的操作與對光無關(guān)的是（　�。�
A．旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降
B．旋轉(zhuǎn)遮光器，使較大光圈對準(zhǔn)通光孔
C．調(diào)節(jié)反光鏡
D．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準(zhǔn)通光孔

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是植物細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）結(jié)構(gòu)1是位于植物細(xì)胞最外面的一層薄壁，它是細(xì)胞壁、，它的作用是保護(hù)和支持．
（2）結(jié)構(gòu)2緊貼1的內(nèi)側(cè)，是一層薄膜，在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚，具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出 的作用．
（3）結(jié)構(gòu)3是一種能量轉(zhuǎn)換器，它能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中，它是葉綠體．
（4）洋蔥的辛辣物質(zhì)存在于[5]液泡中，其內(nèi)的液體叫細(xì)胞液．
（5）決定“種瓜得瓜，種豆得豆”的物質(zhì)在[4]細(xì)胞核中．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄铮赡甑暮谛尚蓵媒?jīng)驗(yàn)來解決問題．當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時(shí)，黑猩猩會把幾個(gè)木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．幼小的黑猩猩和成年的黑猩猩的兩種行為不是生來就有的，而是分別通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的．是學(xué)習(xí)行為，而其它較低等的動物學(xué)不會這些行為，可見學(xué)習(xí)行為必須建立在先天性行為的基礎(chǔ)上，如果幼小的猩猩從小就與成年的猩猩隔離，也無法獲得這些行為，可見環(huán)境對學(xué)習(xí)行為的獲得也起到了至關(guān)重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，目的是（　�。�
A．避免蓋片下產(chǎn)生氣泡B．避免蓋玻片破碎
C．避免標(biāo)本重疊或斷裂D．避免細(xì)胞破損變形

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同步練習(xí)冊答案